一堂诗意盎然的“班本课”

陶峥

2018年11月30日 星期五 晴

“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊……”今天，赵老师以李白的《秋风词》为开场白，给我们上了一堂诗意盎然的“班本课”。所谓“班本课”，就是以班级为单位，师生共同开发的富有班级特色的课。

这堂课以诗词大赛的形式展开，共有两个板块，每个板块里的每道题都可以随时抢答。主持人一声令下，紧张的比赛就开始了。第一板块是补充诗句。刚开始，我还没完全进入状态，几次举手，结果机会都被别人抢走了。正当我懊恼不已的时候，主持人再次出题：“晚来天欲雪。”霎時，教室内出奇地安静。显然，大家都被难住了。好在受爸爸的影响，白居易的作品我读了不少，略一思索，我大声回答：“能饮一杯无。”后来，我越战越勇，接连抢到了好几道题，并且每次都回答正确，我心里美滋滋的。

正当我沉浸在小小的成就感中的时候，第二板块“据图猜诗”接踵而至。这次的竞争尤为激烈，同学们铆足了劲，常常在图片出示10秒内就举手。外面的风呼呼地刮着，而教室内时而寂静无声，时而掌声如潮，大家的心都随着一句句经典的诗词名句而跌宕起伏。意外的是，当屏幕上出现一幅山水图时，同学们连猜几次都没能说出正确答案。我跟自己说要淡定，毕竟爸爸爱好书画，曾多次带我去看画展，并给我讲解诗歌意境是如何与画作相得益彰的。循着山的轮廓，我大声吟诵：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”赵老师带头为我鼓掌，并以诗相赠：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

“班本课”结束了，但隽永的诗词像磁石一般，仍牢牢地吸引着我。

指导老师：陈建红