微信对大学生社会交往的影响

⊙张璐阳

在互联网快速发展的今天，进行网络交往的各种应用技术软件开始应运而生，微信便是其中最具典型性的代表。微信在大学生群体中使用十分广泛，不仅成为当今大学生交往的主要方式，而且对大学生的生活方式也带来了巨大的影响。

微信作为一种全新的沟通交往工具，几乎涵盖了大学生生活和学习的方方面面，除了用于沟通和交往，还衍生出一系列新的功能和用途，比如，强大的互动平台功能，能够把熟人圈和陌生人圈便捷地联系起来，附近的人、摇一摇等功能，也为陌生人之间搭建了沟通交流的平台。便捷的生活服务功能，微信的卡包功能可以支持公众号、应用程序、线下店铺等获得的优惠券、会员卡、机票、电影票等。

微信随着WIFI技术和 4G技术的发展，不断更新版本使视频通话，短视频等耗费大量流量的问题得到解决，同时通过加入小游戏、购物等生活服务功能，使用户更加便捷地实现了沟通和娱乐。

微信从最初的交友平台发展到今天的智能化、多样化社交类软件，这种多样化的特色也更加使它受到了不同年龄用户的欢迎。

线上和线下相结合的O2O模式成为微信最为典型的服务平台，微信将滴滴打车，京东，火车票订购，电影票订购等综合在一起，人们在线上订购，在线下交易，成为一个便捷的综合服务平台。

当今大学生的学习已经和原有的学习有明显的不同，大学阶段学习理念、学习特点、学习手段、学习方式等都发生了巨大变化，慕课、微课堂、网上课堂、电子书等新的学习媒介给当今大学生的学习带来了实质的改变，这些都要求当今大学生进行社会交往。

时代的发展，要求大学生和社会发展紧密联系起来，这也就要求大学生要依靠良好的社会交往才能够更好地发展自己。全面的社会交往能有效提升大学生全面认识社会的能力，在这个过程中也就能够提升大学生的社会适应性。

微信这种新的元素进入到大学生的交往中以后，他们的交往范围和之前的大学生交往范围有了显著的不同。社会性交往范围、新的关注对象使得大学生的交往开始慢慢的从校园内部拓展到校园外部甚至是整个社会。这种广泛的交往，不仅仅丰富了大学生交往对象的种类，更使得大学生在与不同类型群体交往中获得更多的提高，它对于开阔大学生的眼界、提升大学生的认知和思维水准，进一步了解社会、了解自我，认识自我与社会的关系具有非常重要的意义。

微信在大学生的生活中出现以后，使得大学生的交往内容更加丰富，更加多样，交往内容也不仅仅局限于精神交往，开始涉及物质交往。微信中朋友圈开始出现了以买卖物品为主的微商，微信中的朋友圈和公众号中也能使大学生获得更多的学习、生活和成长经验等。这些对丰富大学生的交往内容，增加他们的学习能力，拓宽生活体验，感受成长的经验等方面具有天然的优势。

微信这种新的交往手段出现在大学生的生活中以后，给大学生的交往提供了方便之门。大学生生活节奏的加快，需要一种新的沟通方式来满足自己强烈的交往意愿，能够隐藏部分现实中的缺点，恰如此微信这种工具能够全部满足大学生的这些心理，他们也更愿意借助微信这种方式改变其交往方式、学习方式、消费方式、娱乐方式。

大学生由于其身份的特殊性，交往类型原本就比较单一，一般情况下都是直接交往，语言交往。但是微信这种新的媒介出现以后，大学生的交往类型发生了本质的改变。微信中的朋友圈和即时通讯、即时视频等技术的发展，使得大学生的交往类型开始变得多样化。

微信交往实质是一种虚拟交往，交往主体可以用虚构的身份和角色进行交往，这对于涉世未深的大学生来说，无疑就增加了交往中的风险。大学生在微信交往中的风险增加主要表现在两个方面，一是交往中信息污染，信息的价值性无从考证。二是交往对象变得复杂，随着微信公众号和附近的人等新功能的开辟，社会化的交往对象往往隐藏自己的真实身份和目的，利用大学生的性格单纯等特点，进行欺骗、诱惑，大大增加了他们的交往风险。

在网络虚拟情境下，他们虚拟自己的身份和角色，把自己描绘成理想的状态，隐藏了自己内心情感的缺失，在网络上找到了自己心里的平衡点，但是一旦回到现实，他们依然会回避现实交往，因此导致他们愿意在虚拟环境下进行情感的沟通和交流，不愿意进行现实社会的交往，甚至连购物、缴费等行为都从网上进行，最大限度地避免自己进行社会现实的交往，久而久之就会沉迷于其中不能自拔。对于我们使用的微信而言，当今大学生无论何时，无论何地，都会自主或者不自主的拿出手机，这其实表现出一种对手机的严重依赖，其实过分依赖的另一个侧面就是对技术的崇拜。

大学生群体初入社会、思想单纯、做事考虑的也不够全面，加之他们对新事物强烈的好奇心，学习和成长的苦恼使得他们容易在网络上放纵自己，使得在微信交往的过程中容易忽略交往中的道德和责任，容易做出违背交往道德和责任的事情。在虚拟的环境下，微信交往中的道德危机、责任危机、信任危机等问题就开始出现，这些行为也反映出大学生对自己的网络交往行为认识的不够准确，不能在虚拟环境下坚持遵守网络道德和责任，扰乱大学生自身的价值观。

越来越多的大学生通过微信这种新的交往手段进行交往活动，尤其是性格内向、家庭贫困的大学生找到了自己表达情感的平台，虚拟化的交往给他们恐惧交往的心理提供了一层遮挡，这使得他们更加愿意通过微信这种虚拟的方式进行社会交往，这实质上对大学生的交流是不利的，不利于大学生提升交往能力，也不利于大学生发挥交往的主体性。

加强网络交往伦理道德的宣传，倡导正确的舆论导向，使其遵守网络秩序，树立端正网络行为的伦理道德意识，从而达到净化整个微信交往环境，促进微信交往空间的和谐文明与安全；整个社会成员要践行网络伦理道德，为大学生做好榜样，形成和谐的微信交往风气。

大学生作为微信的使用者，在使用微信的过程中不仅要看到微信交往的优势，还要看到微信交往的弊端，自身应自觉反思微信交往的局限。党团活动和班级活动是大学生进行现实交往的良好方式，因此大学生要积极地参与到各种活动中，充分地积累现实交往经验，从而增进自我反思能力，强化对于现实交往重要性的认识。频繁的交往能够提升大学生现实交往的能力和自信。

作为使用微信进行交往的大学生，应该清醒地认识到微信空间虽然是一个自由宽松的交往环境，但是基本的交往准则必须要坚守，在提升微信交往自律的同时还要积极的实现虚拟交往和现实交往的互补。