车停好了吗

马丽婷

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——丰富幼儿空间方位识别的经验，引导幼儿运用空间方位经验解决问题。

核心素养：勇于探究。

给  把  力

人的天职在于勇于探索真理。                                          —— 哥白尼

加  点  料

1.会开车的家庭成员停车时可以带宝宝熟悉停车场，了解车子的“前、后、左、右”方位。

2.爷爷可根据宝宝的能力，准备2～5辆颜色不同的玩具车进行游戏。

3.时空建议：晚餐后，爷爷和宝宝在客厅进行游戏。

4.延伸问题：宝宝，你能分得清爷爷的左手和右手吗？

准备：玩具车1辆。

A.爷爷带宝宝了解停车场，并向宝宝说明：接下來的指令所提到的方位词语都是按照所指车辆的车头方向来判断。

B.发出指令，如“将车子停在红色跑车的左边”“将车子停在白色小客车的对面”等等。

游戏完成后，可扫一扫二维码，观看停车场停放的各种车辆。