回形针的沉浮你做主

张婧

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。

核心素养：勇于探究。

给  把  力

真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。                                                                               —— 巴爾扎克

加  点  料

1.扫描二维码，教你用回形针制作爱心。

2.时空建议：午饭后，爸爸和宝宝在阳台进行活动。

3.延伸问题：宝宝，如果将回形针串在一起，它们会浮起来吗？动手试试吧。

物体都是非浮即沉吗？换个方法，回形针的沉浮，你来决定。