ASC19群雄会战，台湾“清华大学”摘得桂冠

房晓楠

作为与美国SC、德国ISC并称全球三大超算竞赛的ASC世界大学生超级计算机竞赛，从2012年到今年，已经走过了8个年头。赛题紧跟国际大科学问题，推动各国及地区间超算青年人才的交流和培养，促进超算应用水平和研发能力的提升等亮点让一年一度的ASC竞赛备受关注。近日，ASC19在大连理工大学落下帷幕，台湾“清华大学”摘得桂冠，清华大学获得亚军，而这也是时隔六年，两岸清华再次分获冠亚军。

4月25日，2019 ASC世界大学生超级计算机竞赛（ASC19）总决赛在美丽的大连理工大学落下帷幕。从全球300余支高校代表队伍中脱颖而出晋级总决赛的20支队伍，一路披荆斩棘，经过最后5天的奋力“厮杀”，胜负已分……

台湾“清华大学”力拔头筹，摘得桂冠，清华大学则略输一筹，获得亚军。

此外，中山大学摘得e Prize计算挑战奖，北京航空航天大学获得最高计算性能奖，中山大学、太原理工大学、香港中文大学和德国埃尔朗根-纽伦堡大学成为ASC历史上首个“超级团队对抗赛”优胜者。

每一场比赛，都会有输赢，但每一场比赛，带来的并不仅仅是输赢。

时隔六年，两岸清华再次分获冠亚军

从2012年到今年，ASC竞赛已经走过了8个年头，在这8年的光阴里，从最初只有27支队伍参赛，到如今每年都有300多支全球各国的高校队伍参赛，ASC竞赛的难度越来越大，水平也越来越高。不管是ASC15中与世界最大射电天文望远镜项目SKA合作，将其应用Gridding作为赛题，还是ASC17中采用“戈登·贝尔奖”入围应用高分辨率海浪数值模拟MASNUM及无人驾驶领域AI应用作为竞赛赛题，或是ASC18，将冷冻电镜的核心应用三维重构软件Relion作为竞赛赛题，我们都可以从中看出，ASC一直在不断努力将竞赛与国际大科学问题结合，注重理论知识与实践应用的结合，以提供参赛队员更多与国际大科学工程亲密接触的机会。

今年也是如此。ASC19由亚洲超算协会、浪潮集团和大连理工大学联合举办，在决赛中，要求参赛大学生队伍在3000瓦功耗约束下自行设计超算系统，运行优化国际通行基准测试、人工智能人脸超分辨率重建、地球系统模式CESM、基因测序组装软件wtdbg、神秘应用声子计算软件ShengBTE等前沿科学与工程应用。

面对这些前沿赛题，20支队伍奋力角逐，最终，台湾“清华大学”代表队棋高一着，凭借在HPCG、CESM、ShengBTE等多个赛题上的优异表现，获得ASC19总冠军，而这也是台湾“清华大学”首次捧起总冠军奖杯。

而亚军获得者清华大学代表队，作为五届ASC的冠军得主，此次在各项赛题中的表现同样不俗，都取得了较好的成绩，只是在激烈的竞争中，较之台湾“清华大学”，略输一筹，获得亚军。

其实，两岸清华大学分获冠亚军的一幕已经不是第一次出现在ASC决赛场上了。早在六年前的ASC13中，就出现过两岸清华大学分获冠亚军的情况，只不过，当时的冠军获得者是清华大学，亚军获得者是台湾“清华大学”。

对于时隔六年，两岸清华大学冠亚军易主的情况，双方都对对方表达了欣赏和赞许，认为在竞赛的过程中，从相互的交流与沟通中学到了对方身上的很多优点。

竞赛新亮点：团队作战，既竞争又协作

相较于往年历届ASC竞赛，ASC19 首次设置了一项全新的独立竞赛项目，即总决赛期间，从预赛中胜出的20强队伍通过抽签分组形式，分成5组，每组由4支队伍组成，完成超级团队对抗赛，从而促进跨团队合作与交流。

在ASC19中，由中山大学、太原理工大学、香港中文大学和德国埃尔朗根-纽伦堡大学组成的超级战队，以跨团队合作的形式共同完成了超级赛题流体力学软件Fluidity，并实现了出色的性能表现，成为ASC历史上首个“超级团队对抗赛”优胜者。

为什么要设置这样一个团队作战的项目呢？

对此，ASC组委会委员刘军认为，一方面，当前不管是中国ASC竞赛，还是美国SC竞赛、德国ISC竞赛，大家更多注重的是队伍之间的竞争与抗衡，但从ASC组委会本身来说，能够看到每支队伍身上都有独特的优点、非常好的方法和团队的组织能力，希望能够通过团队作战的形式，让更多的团队之间进行相互学习、相互提高，从而实现队伍之间的相互促进;另一方面，近年来ASC竞赛的赛题注重与国际大科学问题结合，涉及到前沿科技，知识面非常广泛，让跨国籍的不同团队之间进行合作，对于参赛队伍来说也是必不可少的，希望从ASC赛场上走出来的学者，能够在比赛阶段通过竞赛方式学会协作，看到其他团队身上的优点，从而把协同创新的基本素质和能力培养起来，贯穿到后续的创新工作当中。

“其实还有非常深刻的一点体会，”刘军说道，“因为ASC竞赛是中国发起的，参与的队伍中来自于中国的团队非常多，但是实际上从组委会的角度可以看到，来自中国以外的团队，他们身上具有非常多的特质，这些特质跟来自中国的团队形成了非常鲜明的对比。中国团队更加希望赢得这个比赛，但是海外的团队更多的是享受比赛，我们希望这两个特质能够有非常好的融合，不仅是享受比赛，还要赢得比赛。”

全球超级计算机排行榜TOP500发起人，美国工程院院士，橡树岭国家实验室及田纳西大学教授杰克·唐加拉（Jack Dongarra）则表示：“我很高兴看到ASC竞赛在超级团队对抗赛项目上的创新， ASC竞赛的重点之一是让学生们并肩协作并发挥各自的专长，通过互相交流、充分探讨，选择最佳的应对策略推动赛事项目进展，这个独立竞賽项目会有助于学生理解合作的意义与价值。同时，ASC竞赛在新老团队上实现了传承与延续，这意味着ASC已经形成自己的特点。”

培养交叉人才

一直以来，人才都是各个领域向前发展的重要储备力量。经过近三十年的努力，我国超级计算机的研制水平和性能已经居全球领先水平。但在AI不断迸发出新活力的时代下，如何与时俱进，培养更多的超算应用人才，能够将理论与实践进行紧密集合的“HPC+AI”的复合型人才的需求更为迫切。

ASC竞赛发起人、中国工程院院士王恩东认为，AI的兴起为HPC探索出一个全新且重要的应用领域，如何实现超级计算技术与人工智能技术更好的融合，将成为未来计算技术的一个重要研究方向。ASC通过传统科学计算与新兴人工智能计算的赛题设计，激发大学生思考，鼓励他们创新，探索未来人工智能时代超算人才培养的新模式。

作为由中国发起的，与美国SC、德国ISC并称全球三大超算竞赛的ASC世界大学生超级计算机竞赛，是世界上最大规模的大学生超算竞赛，迄今已连续举行8届，共吸引了全球超过7000名大学生参赛，是目前全球规模最大、参与人数最多的大学生超算赛事。也许，从全球来看，7000多名大学生只是沧海一粟，但是人才的培养从来都不是一蹴而就的，竞赛让学生有了更多的将学到的理论知识付诸实践的机会。

大连理工大学副校长姚山认为，“中国的大学面临着更深层次的转型。目前，对于中国的大学来说，传统的教学模式还是占了课堂的主流，只有少量学校中的部分学生能够有机会参加科学技术类的竞赛，但是在每个大学，都有基础的科技创新类的组织和活动，我们学校就有典型的，比如国家层面和校际层面的项目和课题，老师都有指导这样课题的要求，大学正在从传统的课堂教学向课堂+课外科技创新的形式转变”。未来，理论与实践的结合将会是作为人才培养的重要环节，除了课堂上的学习，可能还会有很多的借用像ASC这样的大型比赛，以及小范围或是小学科的比赛来实现，并且学科的交叉也越来越明显，包括计算机和各种技术的集成，也是学生非常感兴趣的方向。

正如刘军所言，“十年树木，百年树人，只通过一个比赛并不是马上就能看到效果，但是我们会看到，每一年实际上大家所能够收获到的或者感受到的这种进步和变化，是實实在在非常明显的。通过ASC竞赛，可以让越来越多的青年学生去了解超算，学习超算。ASC竞赛是针对本科生进行的，让他们在本科这个阶段学习超算，对于超算能够作为基础性的尖端科技去改变科研创新和推动社会进步，会起到非常积极的作用。”

ASC19总决赛完整获奖名单

ASC19超算大赛共设置了八大奖项，分别是冠军、亚军、团队竞赛奖、e Prize计算挑战奖、最高计算性能奖、应用创新奖、最佳人气奖、一等奖等各个奖项。完整获奖榜单如下：

总冠军：台湾“清华大学”

亚军：清华大学

团队竞赛奖：中山大学、太原理工大学、香港中文大学和德国埃尔朗根-纽伦堡大学

e Prize计算挑战奖：中山大学

最高计算性能奖：北京航空航天大学

应用创新奖：哥伦比亚EAFIT大学、暨南大学、南方科技大学

最佳人气奖：南方科技大学和哥伦比亚EAFIT大学

一等奖：中山大学、北京航空航天大学、暨南大学、福州大学、南方科技大学、香港中文大学、华中科技大学、哥伦比亚EAFIT大学、北京大学、山西大学、上海交通大学、德国埃尔朗根-纽伦堡大学、电子科技大学、太原理工大学、大连理工大学、华沙大学和华沙工业大学联队、韩国成均馆大学、爱沙尼亚塔尔图大学