健康教育对老年心脏病护理的影响

2019-06-08单梁艳

中西医结合心血管病电子杂志 2019年36期

单梁艳

【摘要】目的分析健康教育在老年心脏病护理中的应用价值。方法选择2018年3月～2019年3月于我院就诊的老年心脏病患者，共80例，按入院编号随机分为两组，每组40例。对照组采用常规护理措施，在此基础上观察组又加用健康教育干预，对比两组患者的具体护理情况。结果观察组患者依从性与护理满意度均明显高于对照组（P<0.05）。结论针对老年心脏病患者，开展健康教育干预有助于增强患者依从性，提高护理满意度。

【关键词】健康教育;老年心脏病;应用价值

【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2019.36..01

近年来，社会经济的发展极大的改善与提高了人们的生活水平，再加上生活习惯的改变，人们大量摄入脂类物质，由此增加了冠心病发病率，这是一种常见的心血管系统疾病，已经严重影响到患者的生存质量，在一定程度上已经对患者身体健康造成严重威胁。老年患者因不能正确了解疾病，因此很难有效的控制疾病。现选取80例患者进行研究。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我院收治的80例老年糖尿病住院患者，男51例、女29例，分组时根据入院时的数字编号，每组40例。观察组年龄61～85岁，平均年龄（69.22±4.29）岁;对照组年龄62～84岁，平均年龄（69.21±4.26）岁。两组间差异性不明显，P>0.05。

1.2 方法

对照组：做好常规护理工作，每个月组织患者参加冠心病专题讲座，密切观察病情，合理指导用药。

观察组：在上述护理基础上提供健康教育干预，详情如下：

（1）知识教育：关于冠心病诱因需要积极向患者进行解释使其能够做到心中有数，如高血压、高血脂、糖尿病等;指导患者掌握在紧急情况下如何进行自我保护，关于急救药物需要随身携带，一旦发病需立即停止活动，将速效救心丸放在舌下含服，缓解后需立即就医[1]。

（2）药物指导：用药期间需要指导患者明确掌握药物的不良反应与适应症，一旦出现不良反应需停药。

（3）饮食与预防便秘：在日常饮食中需要严格按照少食多餐的原则，减少对脂肪、颜色的摄入，确保多元素，对每次膳食量进行灵活的掌握;为预防便秘，多食用新鲜的蔬菜与水果。

（4）心理护理：对于老年患者而言，具有强烈的自尊心、脾气暴躁、易怒且多疑，在知道自身病情后难免存在情绪失落的情况，为此家人与护理人员需要给予充足的关怀，积极的陪伴左右，指导其如何进行情绪的自我转移。

（5）日常工作：工作中一旦出现心绞痛，需立即卧床休息，待病情稳定后才能下床活动，并根据自身条件适度、适量的开展体育锻炼，以此能够增强自身免疫力，促使其逐渐养成良好的生活习惯。另外，针对吸烟、饮酒的患者需劝导其戒烟戒酒，家属也需要做好监督工作[2]。

1.3 观察指标