关注儿童教育的空间冒险工作营

孩子们学习利用场景中高度、亮度、大小空间的差异来讲述故事，思考使用比例模型设计整个场景的不同视角，并在1：1比例模型中进行探索。

孩子们用三个关键词来创造他们自己的故事，这三个关键词分别是不同的行走方式、空間的明亮度和高度，以及它给人的感觉。

这个故事讲述了一只小青蛙因为火山爆发而失去了家园，到处都是黏糊糊的熔岩，经过一番惊心动魄的历险行程后，他终于找到了一个周围有茂盛草地的湖泊。

1、孩子们把他们的故事画在一起，思考三个关键词的联系。

2、孩子们自己绘制蓝图，设计整个场景。想象青蛙看到了什么，他是如何决定自己的路线的。

3、根据创造的故事，孩子们再使用模块化辅助工具来构建1：1比例的整个场景。然后走进场景中，确保这是他们想要的。如果不是，他们就重新设计场景。