个性化心理护理对糖尿病病人心理及主观幸福感的影响

黄艳秀

（山东省淄博市桓台县新城镇中心卫生院，山东 淄博 256403）

0 引言

糖尿病不仅对患者的日常生活造成严重的影响，还会诱发患者出现多种临床疾病，给患者带来较大的痛苦，因此临床中多数患者会出现明显的消极情绪，例如抑郁、焦虑等，往往会给患者的血糖控制带来极为负面的影响[1]。本次研究就对个性化心理护理在临床糖尿病患者中的应用效果进行分析评价。

1 资料与方法

1.1 一般资料

从2018年1月至2019年1月来我院进行治疗的糖尿病患者中，选取98例患者纳入研究之中，根据患者的就诊时间将患者分为观察组和对照组。对照组患者49例，男29例，女20例，年龄50~84岁，平均（68.23 3.25）岁；观察组患者49例，男30例，女19例，年龄51~85岁，平均（69.45 2.78）岁；比较基本资料，差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 对照组

对照组患者入院后依照相关流程和规范进行常规的检查，掌握患者的情况，之后根据患者的相关情况进行常规的临床治疗和护理，包括用药、饮食等内容[2]。

1.2.2 观察组

观察组患者则是在对照组患者的基础上增加使用个性化心理护理，详细内容如下。

（1）评估患者心理：为了保证心理护理工作的顺利进行，在患者入院后，专门的医护人员要与患者进行沟通和交流，了解患者的相关情况，包括疾病情况、用药情况等；进而对患者的心理状态以及精神状态进行必要的评估，以便对之后的护理工作提供支持，采取相应的护理干预[3]。

（2）健康宣教：影响临床中糖尿病血糖的因素较多，需要患者进行自我管理的方面也较多，因此在临床中，需要进行一定的健康宣教工作，告知糖尿病患者临床中影响血糖水平的因素，需要在日常中注意的相关情况，条件允许的情况下可以在医院中召开专门的讲座，对相关知识进行系统的讲解，以保证患者了解相关的知识，也可以在临床中采用视频、音频或者图册等形式对患者进行宣传教育，以保证患者了解疾病情况，提高患者的自我管理意识[4]。

（3）进行实例宣传：为了增强患者的管理意识和对疾病的重视程度，可以安排相关科室医师向患者介绍目前医院中由于糖尿病导致疾病患者的收治情况以及治疗情况，使得患者将对血糖的管理和控制放在心脏，提高患者治疗和护理的积极性和依从性[5]。

（4）加强与患者家属的沟通：来自家属的支持和鼓励，在临床中具有十分重要的作用，因此在对患者进行有效的心理护理的同时，医护人员也要主动与患者家属进行沟通，介绍在患者的糖尿病治疗和控制中，家属支持和鼓励的重要性，引导家属对患者表示支持和鼓励[6]。

1.3 观察指标

采用SAS量表以及SDS量表对患者的心理情况进行评价，两个量表均以50分为界，得分越高显示患者的焦虑情况和抑郁情况越严重；幸福感则采用幸福感量表（GWB）对患者进行测评，共6个维度，18个项目，得分越高显示患者的幸福感越强。

1.4 统计学分析

使用SPSS 22.0对患者的相关参数进行分析。计量资料用均数±标准差（±s）表示，采用t检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 观察组和对照组患者护理后SAS评分和SDS评分比较

护理后，观察组患者的SAS评分和SDS评分均要小于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05），详情可见表1。

表1 观察组和对照组患者护理后SAS评分和SDS评分比较（±s）

表1 观察组和对照组患者护理后SAS评分和SDS评分比较（±s）

组别 n SAS评分 SDS评分观察组 49 34.25±3.12 32.89±2.78对照组 49 48.23±1.25 47.69±3.11 t 29.116 24.836 P 0.000 0.000

2.2 观察组和对照组患者主观幸福感比较

从结果中可以看出，观察组患者各项维度得分以及总分均要高于对照组，显示观察组患者的幸福感要更高，差异具有统计学意义（P<0.05），见表2。

表2 观察组和对照组患者主观幸福感比较（±s）

表2 观察组和对照组患者主观幸福感比较（±s）

项目 观察组 对照组 t P对生活的满足和兴趣 9.75±0.66 7.98±0.81 11.858 0.000对健康的关心 10.71±1.25 9.80±2.13 2.579 0.011精力 20.56±1.47 17.23±2.13 9.007 0.000忧郁或者愉快的心境 17.55±1.85 15.36±1.55 6.352 0.000对情感和行为的控制 13.82±1.05 9.88±1.25 16.895 0.000松弛和紧张 18.65±2.45 16.42±1.78 5.155 0.000总分 90.74±2.86 78.14±5.11 15.062 0.000

3 讨论

糖尿病是临床中一种终身性的慢性疾病，如果患者长期处于糖尿病的状态中，将会导致其各项器官受到影响，诱发多种疾病，影响患者的身体健康，因此临床中患者往往需要终身服药，以对其血糖进行有效的控制[7]。但是在调查研究中发现，由于临床中患者心理情况的影响，往往会导致患者的自我管理和控制效果降低，影响患者的治疗。因此如何改善患者的心理状况以及幸福感就成为了临床中研究的重要内容[8]。

在本次研究中，我们基于糖尿病患者的临床情况，从社会、心理以及生理等角度入手，对患者进行了具有针对性的临床心理护理，包括进行心理疏导、健康宣教以及引导家属等[9]。而在最后的结果中则显示，采用个性化心理护理进行护理的观察组患者的SAS评分以及SDS评分要低于对照组，显示观察组患者护理后心理状态更好，而其幸福感测评中各项维度得分以及总分也要高于对照组，显示观察组患者的幸福度要更高[10]。显示采用个性化的心理护理进行临床护理工作能够有效改善糖尿病患者的心理，提高患者的主观幸福感。

综上所述，在临床糖尿病患者的护理中，采用个性化护理方式对患者进行护理，能够有效改善患者心理，增强患者主观幸福感。