健康教育在胃溃疡护理中的应用效果分析

关明明

（辽宁省精神卫生中心，辽宁 开原 112300）

作为一种常见的消化系统疾病——胃溃疡具有病程较长、易受生活方式影响、易复发等临床特征，严重时甚至会导致患者出现胃出血或胃穿孔等问题，处理不及时会危及患者生命健康[1]。而临床研究指出，胃溃疡的发生、发展及病情变化、治疗效果、康复情况与患者的生活习惯、自我管理具有密切的关系。而患者生活习惯的规范、自我管理能力的提高，则有赖于临床对患者进行的有效的健康教育干预[2]。笔者认为健康教育是胃溃疡患者治疗过程中不可或缺的一项临床辅助措施，因此，特对这一问题进行了研究。

1 资料与方法

1.1 一般资料：从我院范围内选择2017年1月至2018年3月期间的胃溃疡患者作为研究对象，共纳入80例胃溃疡患者，应用计算机表法将80例患者分为干预组（n=40）和参照组（n=40）。干预组中男性∶女性=22∶18，最小年龄21岁，最大年龄66岁，中位年龄（48.4±7.3）岁。参照组中男性∶女性=22∶18，最小年龄21岁，最大年龄66岁，中位年龄（48.4±7.3）岁。2组患者在一般资料、病情情况方面的比较无统计学意义P＞0.05，二者具备可比性。

1.2 临床方法：80例患者均给予常规临床护理，干预组额外给予健康教育，措施如下：①疾病知识宣教：采取一对一讲解、视频播放、组织讲座等形式向患者介绍胃溃疡的疾病知识，主要包括的内容有胃溃疡的发病机制、高危因素、临床表现、治疗方法、治疗效果、预防措施、治疗药物使用方法等，让患者良好的掌握这些疾病知识，一方面更好地配合临床治疗，另一方面促使患者能够积极地在日常生活中规避高危因素，采取有效的预防措施[3]。②日常生活指导：指导患者要正确处理个人物品，包括餐具、洗漱用品、卫浴用品等，且排泄物要经消毒后吹，防止幽门螺杆菌的交叉感染。指导患者合理运动，散步、慢跑，太极拳、羽毛球等等，增强其体质和免疫力。告知患者要合理饮食，禁止进食辛辣、坚硬食物，禁止饮酒、喝浓茶和咖啡，同时要戒烟。指导患者养成科学、规律的作息时间。鼓励患者日常多洗热水澡，热水澡能够抑制胃酸分泌、缓解胃痛、增强食欲的功效。③用药指导：护理人员要向患者介绍各类治疗药物的使用方法、剂量和目的，并告知其用药治疗过程中可能会出现的药物不良反应，及有效的预防措施[4]。

1.3 统计学处理：SPSS13.0是本次研究中实施数据分析的统计学软件，所有数据录入其中，以均数±标准差的形式录入计数资料，t检验为组间比较方式；以百分比的形式录入计量资料，χ2检验为组间比较方式；数据分析结果以α=0.05为检验水平，P＜0.05具有统计学差异。

2 结 果

2.1 两组患者的治疗效果比较：干预组患者的治愈率47.5%，治疗总有效率97.5%，分别高于参照组30.0%和80.0%，P＜0.05比较差异具有统计学意义。见表1。

表1 两组患者的治疗效果比较[n（%）]

2.2 两组患者的幽门螺杆菌清除率比较：干预组患者的幽门螺杆菌清除率90.0%（36/40），高于参照组的62.5%（25/40），P＜0.05比较差异具有统计学意义。

2.3 两组患者的临床护理满意度比较：干预组患者临床护理满意23例，基本满意15例，不满意2例，总满意度95.0%；参照组临床护理满意15例，基本满意16例，不满意9例，总满意度77.5%；P＜0.05比较差异具有统计学意义。

3 讨 论

健康教育是临床护理的一个重要组成部分，尤其是对于胃溃疡患者来说，规范而系统化的健康教育对胃溃疡患者的治疗和康复具有至关重要的意义[5]。良好的健康教育不仅能够提高胃溃疡患者对疾病的认知水平，同时也能够促进患者自我保健能力的提升，对于纠正其错误认知、不良行为，有效规避高危因素具有重要的作用[6]。笔者在以上研究中，通过对照研究的方式，对干预组患者在常规护理基础上实施了健康教育干预，结果显示，该组患者的治疗效果明显更好，幽门螺杆菌清除率明显更高，且患者的护理满意度也明显更高。