聚焦中考语文句子仿写题

俊根

【考点透视】

句子仿写，即依照已有句子的形式造出新的句子来。句子仿写题主要是考查学生的语言表达能力。一般是命题者提供一定的语境，要求考生参照提供的条件而模仿写作。句子仿写的常见题型有四种：命题式、嵌入式、续写式、开放式。句子仿写题一方面考查句式、修辞等知识，另一方面也注意组织语言与语言表达的考查，并且能够联系实际生活与阅读积累考查学生的联想、想象能力，是一种综合性比较强的题型。

【典例解析】

例1.（2018·贵州安顺）仿写：要求句式一致，内容连贯。

若要有明亮的眼睛，请多看到别人的长处;若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑;            ，                 ;若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。

解析：这是一道补充型的仿写题，试题给出了三个分句，要求考生再补充一个句式一致、内容连贯的分句。答题时要仔细研读三个分句，找出其共同的句式“若要有……请多……”，且“若要有”的内容是人体的一部分。这样，就可以从句式、语意、修辞的角度试着仿写，写好后放到语境中读一读，存在问题再作修改。参考示例：若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点。

例2.（2018·湖北随州）根据语境，仿写句子。

优秀的书法作品，如洒落在中华民族历史长河中的珍珠，散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书                             ;王羲之的行书                          ;张旭的草书癫狂恣肆，如暴风骤雨，让猝不及防的人们找不到前进的方向……

解析：这是一道语境型的仿写题。仿写的例句是第三个分句，要仿写的是前两个分句。答题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、修辞要相同，内容相近、语意连贯。根据下文内容可知，补写的部分应该是颜真卿的楷书和王羲之的行书的特点，句子运用了比喻的修辞手法。与一般仿写题相比，如果对两位书法大家的书法作品的特色不了解，语言表达能力再强，此题也是无从下手的。参考示例：阔大端正，如巍峨的大山，靜默中自有一份威严沉稳;端庄飘逸，如云集云舒，时而恬静祥和，时而悠闲缠绵。

例3.（2018·安徽）请你仿照示例，写两行小诗。

示例：

每一缕晨暖

都是喷薄而出的希望

解析：这是一道开放型的仿写题。试题要求考生仿照示例，写两行小诗，在主题上没有限制，语意上也不需要与示例相连贯。解答此题既要做到“形似”，又要做到“神似”。形似，即结构、修辞、关联词等方面的相同或相近;神似，即语境契合、格调高雅、思想健康、努力创新。参考示例：每一次努力，都是获得幸运的伏笔。

例4.（2018·山东聊城）“每天进步一点点，三年语文灿年华”。到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。

例句：春节——无论是放鞭炮，还是贴春联，都传递着对亲人安康的祝福。

解析：这是一道主题型的仿写题。试题先给出具体的语境“到传统佳节，人们会用特定的形式表达纪念和祝福”，然后要求考生在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日，仿照例句再写一个句子。例句以“春节”为主题，运用了“无论是……还是……都……”的句式，点明春节的主要习俗。答题时，先要从清明节、端午节和中秋节中选定一个节日，然后根据平时的积累，运用例句的句式写出相关的习俗。示例1：清明节———无论是燃香烛，还是踏青游，都寄托着对逝去亲人的哀思。示例2：端午节———无论是赛龙舟，还是包棕子，都诉说了对故人久远的怀念。示例3：中秋节———无论是赏明月，还是吃月饼，都表达出对家人团圆的渴望。

例5.（2018·山西）阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一  阅读像搏斗。阅读的时候，读者与作者的争辩就像搏斗。我们极想寻出破绽，作者则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来，但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。

材料二  阅读像睡眠。睡眠中蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读也有睡眠的效果，是一种精神的按摩，在书页中你能看得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，看得清智者额头的皱纹，触得到勇士鲜血淋漓的创口……当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。薄薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。

你认为阅读除了像搏斗、像睡眠，还可以像什么？请以“我认为阅读像……”为开头，写一段议论性文字，不少于100字。

解析：这是一道语段型的仿写题，试题要求考生仿照示例以“我认为阅读像……”为开头，写一段不少于100字的议论性文字。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。可以拟写为阅读像登山、像旅行等，注意言之有理。参考示例：阅读像独处。独处是人生中的美好时刻和美好体验，虽则有些寂寞，寂寞中却又有一种充实。阅读同看电影听音乐会是不同的。那些是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享，阅读只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。

【备考策略】

句子仿写不仅要“形似”，而且要“神似”。因此，做题时应坚持以下三个原则：

一是内容要一致。

内容协调一致，包含两层意思：1.仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。2.仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

二是句式要统一。

句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，首先，要弄清被仿句是单句还是复句。其次，要弄清被仿句有无共用的词语或格式。再次，要弄清被仿句局部上的特点。

三是修辞要相同。

修辞要相同是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

由于仿写句子制约多，要求严，所以学生很容易走入误区，常犯有话题脱离、修辞不符、结构不一、色调不合等毛病。因此句子仿写时要做到四忌：

一忌脱离话题。

话题，一是指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，“失之一词，谬以千里”。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索向。

二忌结构不一。

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型、甚至预期，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设，或总分或并列等，都必须合规格。

三忌修辞不符。

仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。

四忌色调不合。

色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩;除此之外，仿写句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。