马克思主义学习型政党建设理念的政治哲学思考

高红敏

摘 要：建设马克思主义学习型政党能为我国共产党的建设与发展总结相关经验，有利于促进中国特色社会主义的进步与发展，马克思主义学习型政党的构建主要是借鉴国外先进学习型组织，对我国具有重大意义。当今世界正处于变动较大、不断调整的波动时期，我党必须坚持马克思主义并将自身塑造为马克思主义学习型政党，才能有效提高党内思想政治水准，提升党员处理实际问题的能力，使党始终走在社会发展最前端，成为我国社会发展与人民和谐的好榜样，成为中国特色社会主义发展的领导核心。

关键词：马克思主义 学习型政党 建设理念 政治哲学

中图分类号：D261文献标识码：A文章编号：1003-9082（2019）05-0-01

学习型政党是指主动学习并掌握正确的学习方法、不间断的学习并运用所有符合科学原理的新思想、新知识及新经验的政党。马克思主义学习型政党是我党在总结党自身的发展建设经验并借鉴国外相关理论提出的重要战略任务，是以当前形势为基础、提高党的综合素质及执政能力、发展党的先进性的主要方式。马克思主义学习型政党的建设不仅要保证共产党员内部全体人员积极学习、掌握马克思主义的技术性与操作性相关知识，还必须以学习型为基础，组织党员了解马克思主义的魅力及生命力，着重分析执政党的使命性目标和素质性目标，充分发展马克思主义学习型政党的核心要素。

一、建设马克思主义学习型政党的政治哲学基础

知识是新时代背景下重要的难以替代的生产要素之一，人类社会也在不断向知识型社会进步与发展。对于我国的执政党而言，继续执政过程中需要权利的合法性将来自于人民群众对执政党认同，而非原本的意识形态的优越性。这种权力的合法性是建立在执政党必须履行自身的义务与职责上，要求执政党必须对广大人民群众负责，承担起相应责任。人民群众是现在社会发展制定政策着重关注的目标对象、政策受益者及权力授权者。因此，执政党在继续执政过程中行使的实际权力，需要通过知识来获取。一旦拥有知识就代表此人拥有了对他人产生极大影响的权力资源。而一个政党所包含全体党员拥有知识的数量及质量，将会直接影响党员内部应用相关知识解决实际问题的能力与手段，将会对执政党的发展及进步产生重要影响。因此，文化生活对于政治生活及发展的影响愈发重要，文化生活与政治生活的结合将改变传统政治的表现与特点。马克思主义学习型政党的建设对政治知识化有一定需求，这种需求主要是为了发展政治与文化知识之间的平等交流、互动和谐的关系，有利于促进中国执政党的发展，拉动我国政治不断进步。作为建设政治生活保持执政党理性思考的课题之一，政治知识化起始于古典政治学，在政治学领域中占据重要位置。从笔者对西方近现代史的了解，为保证政治生活能切断宗教迷信到非理性主义的影响，大多数先进杰出人士都慎重考虑过政治与知识之间存在的关系，就两者关系而言，近现代西方政治思想家认为知识是相对于正直拥有一定的独立性。西方近现代史中对知识政治的关系判断呈螺旋性上升，并非一帆风顺，但其在探究过程中表现出的轨迹仍能够看出演变历程中存在的逻辑。西方近代史中政治与知识的关系及其演变过程中存在的核心逻辑，是了解挖掘知识的价值并确立知识的权威地位，这对于我国新时代背景下的政治建设带来较多启发与思考。随着时代的不断进步，西方政治思想家对知识内涵的认知也有了一定的先进性，使其表现出一定的哲学理性。持续的解放力和建设力是其在人文社会及人的发展中所表现出的主要价值。知识的介入会为政治的发展带来创新及动力，也会促使政治发展出现持续性的进步。知识的哲学理性使其被赋予更多的社会责任及政治责任，因此，知识与政治之间和谐互助的关系为我国的政治发展奠定坚实基础。

二、实践是马克思主义学习型政党建设过程中的内在需求

作为人类特有的客观物质性活动，实践表现出的对象化、自由自觉感性及主观能动性等，能够为客观世界的改变带来明确方向。作为人在特殊理论指导下进行的有意识、有目的的活动，实践能够带领人实现自我，促使人向自由和全面不断发展。实践是马克思主义学习型政党建设过程中的内在需求，主要表现在以下三个方面：第一，实践能够对人类社会的发展与进步带来直接影响。实践能够为人的发展提供重要的条件与正确的途径，有利于提高自身能力的全面发展。人类社会的发展史就是在实践中书写的，实践是促进人类社会发展的良好途径。因此，建设马克思主义学习型政党，就是全体党员进行自我提高的发展过程，这个过程既表现出极强的实践性，又在实践中不断进步。第二，我国政党对知识的追求表现出极强的学习动力，而学习的目的则是为了实践，是为了中国共产党更好的认识世界，正确掌握解决问题的技术与方法。马克思主义学习型政党建设的核心要求是学习，需要中国共产党利用学习不断提高自身能力与综合素质，这也是实践的基础目的。因此，只有通过学习才能掌握更多理论与发展经验，才能够提高自身实践能力。提高中国共产党实践能力需要良好的理论基础作为指导，盲目的实践只会影响马克思主义学习型政党的建设。第三，马克思主义并非僵化的理论教条，而是在实践中进步发展、与时俱进的科学理論，只有在新时代背景下不断实践马克思主义，才能够使我国政党掌握最新的马克思主义，只有促进政党的不断学习，才能使马克思主义不断发展。

三、马克思主义的与时俱进

经济全球化与政治全球化为我国带来重大影响，为保证我国政党的发展始终处于时代前端，符合国家政治发展的主要方向，中国共产党必须重视学习并加强自身综合素质，始终保持与时俱进的状态，利用改革促进党的建设，使党的进步与发展富于创造性与规律性。建设马克思主义学习型政党，能为中国共产党的发展带来新的切入点，以改革与创新的精神解决新时代背景下党的建设存在的新矛盾、新问题，有利于表现我国共产党利用马克思主义指导社会实践，促进中国特色社会主义发展的精神面貌，极大程度的表现出马克思主义思想的与时俱进特征。

结语

总而言之，从哲学的角度对马克思主义学习型政党进行分析与了解，能有效提高党员对相关内容的体会与把握，为建设中国共产党，促进中国特色社会主义不断发展贡献自己的力量。

参考文献

[1]龚锦涛.发端逻辑·内在规定·路径选择：新时代建设马克思主义学习型政党的三重向度[J].克拉玛依学刊，2018，8（05）.

[2]龚锦涛.改革开放以来中国共产党学习型政党建设的基本经验——纪念改革开放40周年暨中国共产党成立97周年[J].中共乐山市委党校学报，2018，20（04）.

[3]王火利.论“两学一做”学习教育对马克思主义学习型政党建设的几点启示[J].思想理论教育导刊，2018（04）.