春秋战国典故多益智

李艳霞

得鱼忘筌

“得鱼忘筌”是一个典故，是对忘恩负义的鞭打和抨击，又是对善行天下的激励。

古代一个渔夫去河边捕鱼，将捕鱼用的筌投进水里后，就全神贯注地等待，终于捕上了一条鱼。他十分高兴地取下鱼后，把筌抛在一边，就快步回家开始吹嘘自己的功劳。妻子说这是筌的功劳，问他筌到哪里去了，渔夫这才想起忘记带筌回家。

这个渔夫捕到了鱼后，竟然忘掉了捕鱼用的筌，就是忘了本。许多时候，人们跟那个渔夫一样，只看到事情的成功，却忘了借以成功的手段或者东西。

“得鱼忘筌”虽然是古代的故事，但现代的人，仍在将此故事继续。

那些卸磨杀驴、过河拆桥、鸟尽弓藏、上房撤梯的人同属于“得鱼忘筌”者。在现实生活中，有一种人，一旦小有成就便“得鱼忘筌”，一副沾沾自喜、得意忘形的样子，只会受到人们的唾弃和睥睨。因为做人要饮水思源，知恩应图报，不能忘本。我们的成就仰赖他人他物的帮助，忘记帮助过自己的人和物，是一种人心的凉薄，既忘记了自己的来路，也膨胀了自我。不忘本，才知道如何安身立命;不忘恩，才知道如何为人处世。若想避免养成悖逆的个性，就必须从小培养一颗感恩的心和良好的习惯。

知恩图报是中华民族的传统美德，不忘本则是感恩立志，笃行道德，以告四方，以孝父母，以行正道，以报国家的最好回应，此乃正道上行，也是千百年来中华文化的传承。

孟母继织

“孟母继织”是一则劝学典故，通过生活的细微之处，让人举一反三，触类旁通。

春秋战国时期，儒家代表孟子，学识渊博，道德高尚，被后世誉为“亚圣”。而其至高地位的取得，与他幼年受到的教育息息相关。有一次，孟子因为贪玩而没去上学，他母亲知道后，很生气，当即就拿起剪刀，割断了正在纺的布。孟子对母亲很孝顺，看到母亲这么生气，害怕之余更为母親的辛苦成果因为自己而浪费难过起来，便生了悔改之意，从此发奋苦读，终于有所成就。

孟母借此告诉儿子无论做任何事情，都要趁热打铁，一鼓作气，抓住有利时机和条件，乘势而上、顺势而为，决不能半途而废。虽然是讲道理教育孩子，但是她并不是生硬地说教，而是用行动去启发孩子，通过行动让孩子深深铭记并领悟，而且不顾自己的辛劳。由此可见她的教育智慧。真正的教育就是帮助孩子弥补他自己的缺陷，深入人心的教育更是通过行动来帮助孩子摘到那枚果实，而真挚的教育更是愿意为了使孩子明慧而辛苦自己。

（编辑  紫菀/图  沐阳）