紧扣文题，文从字顺

张振芳

导语

“文从字顺”是作文的基本要求，其意思包含两个方面：一是用词恰当、妥帖，作者心里想的是这样一个东西，所感的是这样一种情境，而所用的词语恰好能表达出来，读者读后的感受与作者期望表达的完全一致;二是句与句之间顺从畅达，文气贯通，能很好地把作者的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来，没有任何含混、错乱和别扭之处。

文从字顺的基本要求有两点：首先是文字通顺，这也是作文用语最起码的标准;其次是要围绕中心说话，人称要清楚，意思要连贯。

原文展示

院墙外的天空

夏 敏

我是一个性格活泼外向的女孩，喜欢亲近大自然，繁重的学习让我很少有机会出去游玩。（开篇点出自己的性格特点：活泼外向。但是结合下文，这里需要交代自己喜欢画画，尤其喜欢外出写生，这样才可以紧扣文题，自然而然地引出下文的内容）

这是一个周末，我只身骑着自行车去山上踏青，心情就像挣脱了囚笼的小鸟。当然，我还带着自己心爱的画板。那天的天气有一些阴凉阴森，早上起来还是阳光灿烂，转眼间乌云就遮满了天空。我的游玩兴致却没有因为天气变化而衰减。来到山脚下，我将自行车放好，一口气爬上了高山的顶峰，放眼望去，也颇觉得心旷神怡。（“放眼望去”，到底看到了什么？这是需要重点描绘的内容，只有这个内容丰富了，才能与下文画画的行动吻合，才能与文题相互照应，毕竟风景也是院墙外的主要内容之一）我急忙找了个僻静的地方，坐下，支起画架，开始画画。

面对眼前的风景，我很快就有了好的构思，立刻开始勾轮廓。（到底准备画什么？应该有个交代，增加文章的层次感）当一个冰冷的雨点砸在我鼻尖的时候，我才发现下雨了。雨越下越大，淋湿了画板，我心里骂道：“鬼天气！”我正准备收拾画具，突然间雨停了，我抬头，头上不知什么时候有了一把雨伞。撑伞的是一个女孩子，她正冲着我甜甜地微笑。（女孩长得怎样？作为文章的主要人物，这个内容不可缺少，只有借助丰富的描绘，人物才能丰满立体）

“姐姐，你接着画吧！眼前的景色真美，过了这时间就会消失，那不是很可惜吗？”眼前的迷雾美景转瞬即逝，半途而废真是可惜。看着女孩清澈的眼睛，我回应了一个微笑，继续画起来。（女孩的语言体贴入微，微笑让人难忘，可以运用多种描写方法，仔细刻画女孩的形象）

细雨蒙蒙，眼前的景色在雨中更有一番迷人的美。森林中换上了一件清凉外衣，植物吮吸了充分的营养，重新绽开笑脸，这时天空中架起了一座七彩的桥梁，放眼望去，就像一幅巨大的画卷，那么宁静，那么安逸。（写景采用先分后总、由近及远的顺序）

我完全沉浸在这种氛围之中，想着抓紧时间将美景留在画布上。最后一笔终于画完，我长长地舒了一口气，向着远方大叫了一声：“哦……”

“画得真美！”是女孩的声音！

我怎么就忘记了身后为我撑伞的女孩呢！这真是一个不可饶恕的罪过，我急忙转过身去，和她来了一个拥抱。（拥抱既是对女孩的愧疚，更是对女孩的感谢，在这里遇到这样一个女孩，真是一件幸运的事情）

“姐姐，下山吧！”

画好画，雨也适时停了。我收拾好畫具，走在女孩身后，她的后背已经湿透了，我的心中一阵惶恐。这一次出游，我发现了大自然的美丽，但是世界上还有比大自然更加美丽的风景。

如今每次看到这幅画，我都会想起那个女孩，很遗憾当时没有将她画入画中，在我心中，那是院墙之外最感人的风景。（卒章显志，点出文章的主旨：院墙之外最迷人的不单单是自然界的风景，还有美丽的心灵）

升格建议

这篇文章立意准确，讲述自己周末外出写生遇到一个女孩，在她的帮助下，圆满完成画作的故事。但这篇文章也存在几个问题，需要进一步修改。

1.要文从字顺，一以贯之。文章文字通顺，才能体现作者写作思路的流畅。如第一段中没有交代自己喜欢画画的爱好，导致后文出现写生的内容显得特别突然。修改时，需要巧妙地补充相关的内容。第二段中没有对眼前看到的情景进行有关的描绘，又让下文在此地写生的内容出乎人们意料。在修改时，可以扣住山顶远望等关键词来写。

2.要紧扣文题，中心主旨才能深刻。“院墙外的天空”，“天空”是中心词，“院墙外”是修饰语，充满诗意的题目需要景物的烘托。这要求紧扣文章标题行文，如第一段“喜欢郊游”的内容就可以紧扣题目，补充自己渴望走出院墙欣赏外面世界的心理;第二段中写放眼远望，应该描绘所见，从而照应文题。

升格佳作

院墙外的天空

夏敏

我是一个性格活泼外向的女孩，喜欢亲近大自然，繁重的学习之余，我会带着心爱的画板，走出四角的院墙，在画布上记录外面世界的精彩。

这是一个周末，我只身骑着自行车去山上踏青，就像挣脱了囚笼的小鸟。当然，我还带上了心爱的画板。这天的天气有一些阴凉阴森，早上起来，还是阳光灿烂，转眼间乌云就遮满了天空。我的游玩兴致却没有因为天气变化而衰减。来到山脚下，我将自行车放好，一口气爬上了高山的顶峰。站在山顶放眼望去，只见周围云雾缭绕，远处万顷良田，大河蜿蜒而过，气象万千，一派生机。我顿时觉得心旷神怡，急忙找了个僻静的地方坐下，支起画架，开始画画。

面对眼前的风景，我很快就构思好了，并且开始勾轮廓，我可不想把眼前的情景只留在记忆中，提起画笔竖起高山，折出深谷，染上色彩……就在这时一个冰冷的雨点砸在我的鼻尖上，我这才发现下雨了。雨越下越大，差点淋湿了画板，我心里骂道：“鬼天气！”正准备收拾画具，突然间雨停了，我抬头，头上不知什么时候有了一把雨伞。撑伞的是一个女孩，扎小辫子，眼睛炯炯有神，她正冲着我甜甜地微笑。

“姐姐，你接着画吧，我来给你撑伞。眼前的景色真美，过了这时间就会消失，那不是很可惜吗？”眼前的迷雾美景转瞬即逝，半途而废真是可惜。看着女孩清澈的眼睛，我回应了一个微笑，继续画起来。

细雨蒙蒙，眼前的景色在雨中更有一番迷人的美。森林换上了一件清凉外衣，植物吮吸了充分的营养，重新绽开笑脸，这时天空中架起了一座七彩的桥梁，放眼望去，就像一幅巨大的画卷，那么宁静，那么安逸。

我完全沉浸在这种氛围之中，总想抓紧时间将美景留在画布上。最后一笔终于画完，我长长地舒了一口气，向着远方大叫了一声：“哦……”

“画得真美！”是女孩的声音！

我怎么就忘记了身后为我撑伞的女孩呢！这真是一个不可饶恕的罪过，我急忙转过身去，和她来了一个拥抱。

“姐姐，下山吧！”

画好画，雨适时停了。我收拾好画具，走在女孩身后，她的后背已经湿透了，我的心中一阵惶恐。我发现了大自然的美丽，但是世界上还有比大自然更加美丽的风景。

如今每次看到这幅画，我都会想起那个女孩，很遗憾当时没有将她画入画中，在我心中，这是院墙之外最感人的风景。

点评

升格之后的作文，思路清晰，文从字顺，事与事、段与段、句与句之间连贯性都得到了增强，文章的整体性更强了。另外，升格作文围绕着文章标题，加大了对“院墙之外”的自然风光和人物形象的描绘，不但有风景描绘还有对女孩的描绘，这样使文章的深度得到了加深，使文章的广度得到了拓宽。