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儿童筷子

2019-05-10郑心如

第二课堂(课外活动版) 2019年4期
关键词:水彩笔小刀点子

郑心如

一天傍晚,我们一家人开开心心地吃馄饨,我用筷子夹起馄饨准备往嘴里送,谁知馄饨调皮地滑走了!我筷子拿不好,怎么也夹不住馄饨,只能看着美味流口水,心里急啊!

晚上,我突發奇想:可不可以做一双非常方便,像夹子一样的筷子呢?这时,我刚好看到才喝完的橙汁的盖子,有了,我想到好点子了!我拿出黑色的水彩笔,先在瓶盖上点了几个点,再用小刀将瓶盖钻出几个洞。随后,我又拿来筷子,想把筷子穿进那几个洞。唉,洞太小了!于是我用小刀把洞钻大一点儿,并把筷子刮光滑些,再一试,总算可以了。我把两根筷子都插进了小洞里,这下终于完成了。

我将这双筷子取名为“儿童筷子”,方便小朋友夹取物品。儿童筷子终于做好了,我迫不及待地赶紧测试我的新作,我尝试用它夹一些小物品,发现确实灵活好用。后来,我又给儿童筷子加了点儿装饰,这样就更好看了。

这个小制作锻炼了我的创造性思维,提高了我解决问题的能力。其实,生活中只要我们处处留心,开动脑筋,勤于动手,我们可以想出很多好点子,做出很多简单实用的小工具的。

(指导教师 孟亚琳 编    辑 白 鸟)

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