智慧校园管理模式的现状及改进建议探讨

王珏

摘 要：随着科学技术的发展，智慧校园管理模式逐步应用到各大高校。本文通过智慧校园管理模式的深度应用，进而引发的相关问题，结合笔者多年的从业经验，提出相关的解决措施，为从事在这一领域的相关人士提供一些帮助和启示，仅供参考。

关键词：智慧校园 信息化管理 信息中心

智慧校园的理念在最近几年，逐渐火热，国内各大高校都已经逐步开展、应用。但是，由于历史遗漏问题，不少高校对于智慧校园的资金投入程度不足，无法建立统一的管理模式，未能进一步提升高校的运行效率。而新技术、新设备、新科技的发展，让众多高校错失最佳的发展机遇。

一、智慧校园的建设情况

由于我国高校的网络化发展相较于国外高校，具有一定的滞后性，因此，早期的智慧校园基本是基于网络基础设施和综合管理平台建立的。校园网络的搭建在初期阶段无法满足客户的个性化需求，更加缺少统一部署和指导。

随着广大师生对于校园网络的需求逐渐增多，数字化校园的建设规模逐渐增强，除了满足全体师生的根本性需求之外，对于各相关部门的管理也上升到新的高度。另一方面，对于当前的校园工作任务，提出了更高的要求，不仅将复杂问题简单化，简单问题数字化。不断缩减大量的劳动时间和人力资本的投入，实现高校信息化建设的统一数据平台、统一门户网站、统一办事大厅、统一教务安排的多元化协同处理综合系统。

二、智慧校园的改进措施

（一）管理方式的改革

信息化校园建设的过程中，不少业务的系统中枢是由各部门独立完成。由于涉及权限较多，数量巨大，数据的来源各有不同，因此，无法实现统一的管理模式，提升高校运作效率。

高校要在提升管理模式的同时，建立统一的信息中心，同时配合各部门的发展需求，设立更多符合高校发展的长远规划，统筹处理各项发展事宜，建立智慧校园管理中枢。区别于传统的管理模式，将权力进行有效分散，如业务进程交付给业务部门，管理机制由业务部门全权负责，这种操作会导致系统是由一个人进行操作，如果相关人员发生变动或者产生某些破坏性想法，系统则可能发生毀灭性破坏，造成不可挽回的损失，因此，在智慧校园的理念下，首先将权力和责任逐步分配，降低个人的相关权限，从管理方法上，降低个人操作导致的人为错误，提升系统的容错率和使用效果，降低系统的崩溃概率，提升智慧校园的稳定性。

（二）时代特征的有效融合

1.以人为本

高校信息化建设的发展，离不开人的参与，更离不开以人为本的发展理念，从各个方面考虑到人的使用情况，无论是教学、科研、管理、运作等方面都要以人为本，逐步提升服务理念，完善操作流程，在最大限度满足工作的需求之外，提高人性化服务。例如部分设置的操作指南、某份报表的操作流程、报考信息的相关流程等。将复杂的内容简单化，简单的内容数字化，降低操作难度和使用难度，提升全体师生的便捷程度。

2.大数据、云计算、5G网络

大数据是智慧校园的核心内容，利用全校的数据统计、关联分析、发展趋势等进行统一筹划，合理进行相关任务的改进工作，并对于某些问题的推演提前启动相关预案。大数据的应用在智慧校园的应用无处不在，例如上海某高校利用大数据，将学校的课程安排以及食堂的餐饮搭配合理安排，不仅优化了现有教学课程的合理调配还节约了大量教学资源，对于食堂的提升更是反响热烈，调整了现有的食堂菜谱，以及用餐时间，不仅满足了学生日常的需求，更是提升了校园人性化的操作，充分体现了智慧校园的服务宗旨。

云计算是智慧校园的另一种核心武器，共分为公有云、私有云、混合云。是结合云端的超级计算机，提高全体师生的访问速度，以及处理问题的能力，并且将所有重要信息在云端备份，防止发生信息缺失的现象。进一步保证了信息的储备，以防止不时之需。高校的云系统属于智慧校园的核心组成，不仅提升广大师生数据分析能力，还进一步完善高校的运行效率。

2019年是5G网络商用元年，更是新时代的重要驱动力，也是智慧校园的得力助手。利用5G网络，系统管理的流畅性和操作性极为稳定，同时，全校师生的信息化处理能力达到新的高度。不仅如此，5G网络的高速下载能力，还可以帮助智慧校园提升带宽的传输效率，从根源上解决了无线信号差，无线任务丢失的问题，更是从根本上解决了智慧校园的网络问题。利用5G网络的延迟率低的特点，进行网络视频上课，同步教学，不仅提升了学生的学习热情，还可以保障校园网络的正常运行。5G网络还可以将VR、AR技术不断应用到智慧校园之中，提升高校的管理模式，提高管理效率，逐步实现无线化智慧校园的初步建设，完成现代化高科技产业应用的宏伟目标。

三、结论

综上所述，智慧校园的管理模式也要与时俱进，不断融入新的技术、设备、方法。通过逐步地完善和调整，力求将管理模式与高校的发展趋势有机结合，利用各种现代化技术手段，不断打造符合高校格局的管理系统，进一步提升智慧校园的应用理念。

参考文献

[1]李辉.“智慧校园”背景下应用型高校后勤保障信息化管理模式探析[J].天津中德应用技术大学学报，2019（06）：35—38.

[2]童勇.走向智慧管理的教育管理信息化新进展[J].营销界，2019（38）：268，271.