去读一本人生的大书

郑嘉璐

最近重读了沈从文先生的《从文自传》，对他逃学的一段描述尤为印象深刻。

沈从文将逃学当作家常便饭，用尽各种理由搪塞学校，瞒过家长。他把书篓藏到破庙的佛像底下，两手空空地向各處跑去：或者去河里游泳、去田里捉蟋蟀，或者在市场上看人宰牛、卖货，哪怕被家里发现后挨一番痛打、饿上两顿也在所不惜。

今天看来，小沈从文的行径当然是“坏学生”的典型表现，可是，当他回忆起这段时光时却庆幸得很。在文章中，沈从文说：“我得认识本人生活以外的生活。我的智慧应当从直接生活上吸收消化，却不需从一本好书一句好话上学来。”

这真是全天下最耿直、最难以反驳的逃学借口了！

沈从文自然不需要托词。他的确从逃学中得到了无尽的快乐，也收获了发自内心的对生活的热爱。

在他的笔下，我看到了一个倔强的、聪慧的、像虎雏又像小牛犊的湘西少年。他从容地笑着，用所有官能去看、去听、去嗅、去感。他端详这一切：大自然的山水草木，尘世间的各行各业，人性中的善恶美丑，一切真实的、自然的、有趣的东西，都让他着迷。并且，他把这社会、这自然、这人情冷暖比作一本大书，而私塾里读的只是小书。因此，不必看那本弄虚作伪、千篇一律、用文字写成的小书，却应当去读那本色香皆备、内容充实、用人和事写成的大书。

一切真实的、自然的、有趣的东西，都让他着迷。

沈从文永远不厌倦的是看世间。他在街上来来去去，看这些人如何生活，如何快乐，又如何忧愁。美妙自然和人情世故塑造了他，《湘行散记》与《边城》这样的名作，便从逃学路上的各种奇异经历中生发出来。

当然，不是要让学生们都像沈从文那样去逃学。但值得思考的是，如果只是沉浸在考试大纲划定的“小书”中，却忽略了人生这本大书，一个人的生命历程要失去多少的缤纷色彩？

如今，教育竞争日益激烈。我看到身边的学生们夜以继日地上课、补习，几乎从小学阶段就失去了到自然中去、到社会中去的机会。我感到惋惜。谁都明白，他们现在这样努力拼搏，是为了让自己的人生尽可能精彩，可是在十几岁—人生最为好奇的年纪，他们却被拴在小书上，本可以更精彩的一段历程就这样匆匆过去了。

命运谁又能支配呢？14岁离开家乡、一个人去大千世界闯荡时，沈从文也茫然无措，看不清远方的路。他只是欢喜看一切新奇东西，听一切新奇声响，且渴慕自由。

他在书中这样写道：

“尽管向更远处走去，向一个生疏世界走去，把自己生命押上去，赌一注看看，看看我自己来支配一下自己，比让命运来处置得更合理一点呢还是更糟糕一点。

若好，一切有办法，一切今天不能解决的明天可望解决，那我赢了;若不好，向一个陌生地方跑去，我终于有一时节肚子瘪瘪地倒在人家空房下阴沟边，那我输了。”

去吧，去读一本人生的大书，向这个精彩的世界奔去吧！