国内外体育教育扶贫研究进展分析——基于科学知识图谱的可视化研究*

谭乔尹 周平

国内外体育教育扶贫研究进展分析——基于科学知识图谱的可视化研究*

谭乔尹 周平

（湖南农业大学体育艺术学院，湖南 长沙 410128)

运用Citespace软件，对2001至2018年发表在国内外的共145篇体育教育扶贫相关的期刊论文的研究机构、研究作者、研究主题与趋势进行可视化分析。通过关键词共现分析，发现国内外体育教育扶贫期刊研究量呈波浪式上升趋势，从2016年到2018年，国内出版物数量急剧增加，增幅高于国外；国外科研机构合作程度较高，综合性大学为主，国内科研机构主要为体育院校和师范院校；国外研究的内容涉及自然科学和社会科学领域，跨学科特征明显，国内研究偏向于社会科学，其中大部分是理论研究。

体育教育扶贫；研究进展；Citespace；知识图谱；可视化分析

体育教育扶贫在教育扶贫中发挥了积极作用。体育教育扶贫就是通过在农村普及体育教育，使体育贫困者得到他们所需要的教育，通过培养体育意识和传授体育知识来掌握卫生保健常识，提高身体素质、达到改造并保护自然界的目的，同时以较高的质量生存。目前我国迫切需要比较国内外体育教育扶贫现状的研究，以促进和引导国内体育教育扶贫研究的质量发展。基于知识图谱，可以全面了解体育教育扶贫的研究机构、研究热点和关键作者情况，从直观视图上分析国内外体育教育扶贫研究的发展脉络，识别其热点及趋势的特征，可以为其他体育教育扶贫研究的开展提供有益的参考，促进该领域的可持续发展。

1 数据来源和研究方法

以CNKI期刊全文数据库、Web of Science TM核心合集数据库为数据源，检索时间截至2018年12月29日。检索结果共得到有效文献145篇。采用JAVA平台的Citespace（版本号Citespace V.3.7.R8（64-bit））为工具，对文献进行可视化分析。将文献数据导入Citespace软件中，选择合适阈值后运行软件，对数据进行合并和去重，再次运行程序得到成果视图并绘制知识图谱。

2 结果与分析

2.1 体育教育扶贫科研机构、作者共现分析

机构和作者共现可用于研究机构及作者的合作情况，研究机构和作者的合作关系有助于了解某领域研究的外部特征[2]。在Citespace中以机构作为节点运行，导出图谱。

从图谱中可以发现，国外体育教育扶贫科研机构分布更为广泛，规模大，但分散。这是因为体育教育扶贫在精准扶贫大背景下是新兴领域，还属于探索阶段，学术研究有待进一步开展，国外科研机构合作程度较高，综合性大学为主，国内科研机构主要为体育院校和师范院校。

国外体育教育扶贫研究作者、作者之间的合作关系远高于国内，表明国外体育教育扶贫研究作者的合作较多。根据文献被引用作者排名情况，发现国内文献被引量排名前10位的作者研究涉及的领域相对集中，主要是政治学、农业学、体育学，且多为论述性分析，极少进行实验研究。国外的体育教育扶贫文献引用量非常高，排名前10位作者研究涉及的领域较广泛，均为合作作者，不是单一的体育领域背景，而且国外作者研究方法以实验研究居多，内容多为体育教育扶贫与运动人体科学的结合。

2.2 体育教育扶贫研究主题共现分析

关键词代表了论文的主题，是研究的中心。在Citespace中选择关键词节点，绘谱。图1、图2中“关键词”代表聚类，关键词（例如图1中“精准扶贫”）表示频次在3次以上而且具有中介中心性的节点，字体的大小与该节点中介中心性是成正比的。中介中心性是测度节点在网络中重要性的一个指标[3]。

国内体育教育扶贫研究主题中，最高频次关键词和最高中介中心性关键词均是“精准扶贫”，这表明该领域研究以此为中心进行发散探索，探索范围有体育扶贫的理论构建、体育教育扶贫的开展、体育教育扶贫产业建设等方面。国外体育教育扶贫研究也以“poverty alleviation”（扶贫）为中心，但涉及学科更多，发散面更广大，有贫困国家贫困状况、贫困地区体育产业管理规划、贫困儿童身体素质等方面的调查研究，多为实证性研究，质化的研究相对较少。国外的体育教育扶贫学者大多不是单一体育科学知识背景，所以选题偏向于多学科交融的角度。

国内共现分析的最大聚类，集中于体育教育扶贫的开展状况、扶贫路径及问题对策，为开展贫困人口体育教育扶贫而服务。如段鸿斌（2017）从法学角度出发，提出了体育扶贫的法律内涵，试图从精准扶贫的政策机制来分析体育扶贫的实施路径[4]，还有管理学背景的学者郭庆（2017）分析了体育精准扶贫的逻辑起点、提出了一些实践探析与推进策略[5]，这些都做到为体育教育扶贫的理论体系构建添砖加瓦。很多研究者的研究成果具有针对性，如余芝芝、周道平等学者（2017）分析了湘西自治州乡村体育教师的培训需求和实现困境，从精准扶贫视角提出应对措施[6]，还有徐明伟（2017）[7]、侯方方（2017）[8]、陈萍、郭学松（2018）[9]、焦杰（2018）[10]等学者通过实地考察法、访谈法等方法分析了某个地区的体育扶贫的问题，并提出了改进措施和建议。其他的相关研究还从不同的角度对体育扶贫的产业研究等进行了探索。这些研究丰富了体育教育扶贫的理论体系与实践过程，加速了国内体育教育扶贫研究进程，使其向国外研究的多样化、多学科综合化方向发展。

2.3 体育教育扶贫研究时序与演化分析

学术论文数量的时序变化是衡量某领域发展的重要指标，这对评价该领域所处的阶段、预测发展趋势和动态具有重要意义[11]。统计2001-2018年期间国内外体育教育扶贫领域期刊数量显示国外发文量高于国内，且相对均衡上升。为了深入研究体育教育扶贫研究主题，了解国内外体育教育扶贫研究主题年份的演化，在Citespace的视图区选择引文年轮选项。引文年轮代表某文献的引文历史，一个年轮厚度与相应时间分区内引文数量成正比，[12]导出时区视图。

国内时区视图显示，体育教育扶贫研究主题从早期对某个地区的体育贫困研究、特殊教育贫困研究逐渐过渡到“精准扶贫”阶段，精准扶贫成为主题变迁的母题。因为我国体育教育扶贫发展具有“中国化”特色，体育教育扶贫的研究是随着2016年“精准扶贫”方略的诞生而兴起的，所以研究主题的出现频率集中在2016—2018年。“精准扶贫”政策开始实践后，国内教育扶贫的研究主题扩展到体育产业扶贫和体育教育扶贫。由此可知，国内教育扶贫研究越深入，体育教育扶贫研究趋势就越高。图3国外时区视图显示国外体育教育扶贫研究聚焦于体育产业管理、贫困人民身体素质等方面，以实证性研究为主，研究的焦点地区从南非变迁到中国又转移到了南非。近五年，国外体育教育扶贫研究主题主要在心理学及经济学领域活跃，学者们比较关注的主题有中等收入国家、心理健康等。由此可见随着体育教育扶贫研究的发展，体育教育扶贫研究会从宏观上与其他领域融合，研究成果涉及的领域越来越广泛，多学科合作会成为未来该领域研究的趋势。

3 结论与建议

体育教育扶贫研究发文量呈波浪式上升趋势，国内发文量在2016—2018年明显突增，突增发文量高于国外；与国内相比，国外科研机构合作化程度较高并以综合性大学为主，而国内科研机构以体育类和师范类院校为主；体育教育扶贫研究者发文量总体少，国外的高水平作者研究领域较广，开展研究时间较早，国内作者研究领域较集中，大多数近几年才开始开展研究；国外既有实验研究也有理论性研究，学科交叉性特征明显，国内多为理论性研究，研究偏向社会科学的属性；由研究的主题演化趋势可知，体育教育扶贫研究会从宏观上与其他领域融合，研究成果涉及的领域越来越广泛，多学科合作会成为未来该领域研究的趋势。

随着我国教育扶贫全面化和普及化的快速进程，体育教育扶贫科学研究需要得到重视。所以，我国体育教育扶贫研究在目前阶段需提升研究的实用性与可靠性：研究内容要向自然科学属性靠拢，可以借鉴国外研究经验和方法，让体育教育扶贫领域产出有深度的质化研究；学者要丰富研究视野，鼓励其他相关专业优秀科研人才进入体育教育扶贫领域，加强跨学科合作，提高科研产出能力，让我国体育教育扶贫全面发展；各高校研究机构与其他相关研究机构之间要多沟通交流，促进体育教育扶贫的研究内容多样化，使研究背景更为丰富，为教育脱贫助力。

[1]秦长江,侯汉清.知识图谱——信息管理与知识管理的新领域[J].大学图书馆学报,2009,27(1):30-37,96.

[2]夏立新,王凯利,程秀峰.我国知识图谱研究演进特征可视化分析[J].情报科学,2019,37(3):9-16+74.

[3]栾春娟.网络中心性指标在技术测度中的应用[J].科技进步与对策,2013,30(3):10-13.

[4]段鸿斌.体育扶贫:法律意涵、政策机制与实施路径[J].武汉体育学院学报,2017,51(8):5-12.

[5]郭庆.体育精准扶贫:逻辑起点、实践探析与推进策略[J].武汉体育学院学报,2017,51(12):18-24.

[6]余芝芝,周道平,李林,张燕.精准扶贫视角下湘西州乡村体育教师继续教育扶持多维度分析[J].安徽体育科技,2017,38(4):60-62+68.

[7]徐明伟.精准扶贫背景下农村公共体育资源配置研究[J].体育科技文献通报,2017,25(4):93-94.

[8]侯方方.河南省农村小学体育精准扶贫策略探析[J].体育科技文献通报,2017,25(5):129-131.

[9]陈萍,郭学松.精准扶贫视野下的福鼎市赤溪村乡村体育旅游[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版),2018(3):27-31.

[10]运动休闲特色小镇——精准扶贫背景下体育扶贫发]模式的构建探索[J].当代体育科技,2018,8(1):166+169.

[11]杨思洛,宋艳辉.知识交流研究现状可视化分析[J].中国图书馆学报,2012,38(2):78-89.

[12]李杰,陈超美.Citespace:科学文本挖掘及可视化[M].北京:首都经济贸易大学出版社,2016:4-5.

Research Progress of Physical Poverty Alleviation at Home and Abroad--Based on Visualization of Scientific Knowledge Map

TAN Qiaoyin, etal.

(College of Sport and Art, Hunan Agricultural University, Changsha 410128, Hunan, China)

2018年湖南省研究生科研创新项目：湖南民族地区体育教育助力扶贫研究—以湘西自治州为例（基金号：CX2018B415）。

谭乔尹（1996—），硕士生，研究方向：学校体育学。

周平（1965—），学士，教授，研究方向：社会体育学。