难忘中秋
2019-05-05天津市河西区天津小学三年级梁梓晨
小学生作文(中高年级适用) 2019年4期
天津市河西区天津小学三年级 梁梓晨
指导教师 周彦彤
每年中秋节,我们一家人都会聚在一起,欣赏玉盘似的明月,品尝美味可口的月饼。
去年中秋节,吃腻了市场上卖的甜腻的月饼,我和奶奶决定一起亲手做月饼。奶奶事先把做月饼的面饧好了,这面团白白胖胖的,摸上去软软的,很有弹性。
只见奶奶先扯下一小块面,捏成小碗状,再把馅放进去。不一会儿,一个个小雪人似的月饼坯就整齐地站在了桌上。奶奶站在旁边,用沾着面粉的手捏了捏我的小脸,笑着对我说:“该你上场了。”
我小心翼翼地捏了一些面粉,轻轻地撒在模具上,面粉像雪花似的飘落在模具中,覆盖了薄薄的一层。奶奶抓着我的小手将面团放进模具中,轻轻一压,再将模具倒扣过来一敲,一个圆圆的月饼就掉了出来。
文君:小作者细腻地描写了奶奶的动作和语言,刻画出了奶奶能干、和蔼的形象。
许老师:小作者运用了一些准确、恰当的动词,比如:扯、捏、放、撒、压、扣、敲,围绕“我和奶奶一起做月饼”写得比较清楚,还运用了“有的……有的……”的句式,描绘了月饼的样子。
许老师:通过“我”和奶奶的对话,小作者自然、简练地交代了中秋节吃月饼的文化内涵。
奶奶一边夸我能干,一边手脚麻利地做出了好几块月饼,我则拿着刷子给每个月饼涂上一层黄油,帮它们穿上亮丽的外衣。奶奶把这些月饼放进烤箱,二十分钟后,各式各样的月饼出炉了。只见它们有的印着福字,有的印着各种花卉的图案,有的印着卡通形象,看着就让人食欲大增。
看着这些月饼,我十分好奇:“奶奶,为什么中秋节要吃月饼呢?”奶奶指着月饼对我说:“月饼圆圆的象征着团圆呀!”我调皮地问:“那我的脸圆圆的是不是也象征着团圆呢?”
围坐在一起赏月的全家人都笑了,天空中的月亮正圆,餐桌上的月饼正香甜。