有趣的数学之家

池婷

家庭，是构成社会的单位。神州大地上的每一个家庭，都像一朵鲜艳芬芳的花朵，构成了绚丽多彩的祖国大花园，我的家是“数学之家”，倒不是家里人都是搞数学的，而是家中存在的许多秘密都与数学有关。

正比例→反比例

小時候，我饭量小，所以用家里最小的碗，爸爸用全家最大的海碗;我年龄最小，妈妈比爸爸小几岁，爸爸的年龄最大。瞧！我们的年龄和所用的碗成正比例。

后来，我从小学升到初中，一下子个子蹿得老高，人也壮实了，饭量也大了。渐渐地，我发现我们使用的碗和以前不一样了。爸爸用全家最小的碗，而我却用起了号称“全家之最”的大碗。这时，我的年龄还是最小，却用着大碗。爸爸的年龄最大，却用着小碗。瞧，年龄和碗又成了反比例，多有趣啊！

循环不等式

在家里，我可以指挥妈妈，妈妈可以管爸爸，爸爸则可以训诉我，我>妈，妈>爸，爸>我，好奇怪的循环不等式！到底谁管谁？

于是，我这个学校记者团的首席记者开始采访妈妈：“妈，你为什么老管着爸爸？”

“因为你爸他呀，工作起来就忘了吃饭，一上班就忘了休息，拿着钱到商店都不知道买什么好……”

爸爸管我，可能因为我太不听话。我想，一个人在社会上一定会受到约束的，不可能是绝对自由的。

直线函数y=kx

“又涨价啦！”随着妈妈的一声喊，只见她又满载而归，苹果、橘子、毛巾、脸盆一大堆。每次涨价，家里吃的、用的就多一次。

这时，我的耳边忽然想起了数学老师的讲解声：“直线函数y=kx，当k>0时，y随x的增大而增大。”设k为家里购物的常数，x为涨价次数，y为涨价后的日用品量，随着一次涨价，家里的日用品就增多一次，生活也一步步改善。

呀！家里竟存在着直线函数y=kx的奥秘。

同学们，这就是我的家庭，你们说“有趣”吗？

点评

这篇作文构思巧妙，小作者运用数学术语，采用小标题的形式展示了一家人其乐融融的生活，表达了对“家”的喜爱之情。作文开篇点题，结尾照应前文，首尾呼应，全文层次清晰，节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来令人忍俊不禁。