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从一维到十维空间

2019-04-29

作文周刊·高一版 2019年12期
关键词:三维空间连线毕业

自打看了《三体》《星际穿越》,对于空间、黑洞我们就充满好奇。准备好打开脑洞,我们一起来一场从零维空间到十维空间的旅程吧!

我们先从一个点开始讲起。这个点没有大小、没有维度。它只是被想象出来的,作为标志一个位置的点,它什么也没有,空间、时间通通不存在,是零维度。而一维空间只有长度,没有宽度和深度。我们拥有了一条线,也就是拥有了一维空间。再画一条线,穿过原先的这条线,于是就有了二维空间,二维空间里的物体有宽度和长度,但是没有深度,我们可以将它理解成“纸片人”。

一维数轴,二维平面,三维立体,这是我们初中学的常识。而人类是三维生物,活在四维空间里。三维空间有长度、宽度与高度。假设我们有一张报纸,上面有一只蚂蚁,我们姑且把蚂蚁君看作是“二维生物”。我们在二维的纸面上移动,如果要让他从纸的一边爬到另一边,则蚂蚁君需要走过整个纸张。但是如果我们把这张纸卷起来呢?成为一个圆柱,一个三维的物体。这时蚂蚁君只需要走过接缝的位置,就到达了目的地。换句话说,把二维空间弯曲,就得到了三维空间。

四维比三维多一维,它就是时间!想象一下,左边有一个1分钟之前的我,右边则是现在的我,将这“两个我”看成两个点,穿过他们连线,它就是四维空间里的线。于是,四维空间出现了!如同上文提到的,二维生物只能看到三维物体的截面一样,我们作为三维生物,也只能看到四维空间的截面。所以我们看不到过去,看不到未来,只能看到此时此刻的世界。

然而,四维生物可以看到未来,但是无法改变未来。如同《大话西游3》,紫霞通过月光宝盒看到了结局,但是却无法改变结局。

假如我们是四维空间生物,我们就可以看到过去、现在、将来各个时段的我们自己。但是,时间线只有一条。现在,在四维这条时间线的基础上,再加一条时间线和这条时间线交叉,五维空间就出现了!五维生物看到的是四维空间上发生的所有事情,看到了一个人的所有选择,以及这些所带来的所有结果。所以可以沿着四维移动,改变四维的选择,让它向着想要的结果行进。但必须得等待这个行进的过程,无法直接到达结果。

在五维空间中,你可以穿越到你初中毕业的时候,告诉以前的你,一定要继续读书,上高中,考大学,做白领。不过这很费力,而且风险很大,初中毕业的你需要作出不同的选择,每一种选择都会产生一个新的时间线,一个不同版本的未来。

在五维空间任何一个改变都可能带来无数新的结果,你无法确保你回到过去所做的改变能够朝着你的理想的结果前进,因为五维空间的改变需要时间的等待。但是在六维空间,你不用等待时间流逝,你可以直接到达结果。你回到“初中的你”,直接选择“经理的你”这条时间线,然后成为“经理的你”。

还是那个例子,前面提到两个时间线:经理与厨师。初中毕业的你,不可能只有这两种选择,而是近乎无限的你的每一个决定都在塑造出一个特有的你。你可以成为任何一种你。概括地说,初中毕业的你是一个起点,所有的时间线都从这个点向外辐射,数量是无穷大,那么最后,七维空间里的一个点,里面包含着“初中毕业的你”开始的无限种可能。那如果你小学毕业的时候就作出不同的选择呢?每一个选择又会塑造一个不同的你;那么以“小学毕业的你”为开端,就会产生另一个包含着无限时间线的点。将这两点连成一条线,就是七维空间。

还是那个“你”,我们找到了两个点,一个是由“大学毕业的你”为开端产生的七维无限点,另一个是由“50岁的你”为开端产生的无限点。将这两点连线,与上文中那条连接“初中毕业的你无限点和“小学毕业的你”无限点的这条线相交。我们就得到了八维空间!

讲到这里,你其实可以想象出九维空间是什么样了。我们把八维空间理解成那张报纸,平平的。这时蚂蚁君又出现了,不过它已经进化成八维空间生物了,给它一样的任务,要他横跨整个报纸去目的地,怎么办?将报纸再一次卷起来,虫洞又出现了。蚂蚁君顺利穿过虫洞出现在目的地。也就是说,将八维空间继续卷曲,我们就得到了九维空间!

回顾上文,从零维到四维,我们经历了点、线、面、体这个升级流程。然后四维空间又可以看作一点,充满着三维空间中所有可能性的连线,这个连线就是时间。从四维到八维,我们又经历了点、线、面、体的升级流程。八维的点,充满着七维空间中所有可能性的连线。

八维空间继续升级。还是那個“你”,以八维空间的点为起始,我们必须想出所有的可能,每一种可能都与八维的这个点相连,最后,我们得到十维空间里的一个点,充满着九维空间中所有可能性的连线。

还能再升级么?不能了,在十维空间中,我们找不到任何一个空间可以再划出一个点,因为,十维空间就是一个点!它包含着所有的宇宙、所有的可能性、所有的时间线、所有的所有……从零维到十维,我们经历了这么多,最后,它还是一个点……

(摘自“搜狐网”)

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