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方寸天地

2019-04-29侯博方

作文周刊·八年级版 2019年12期
关键词:盒里下象棋情愫

侯博方

生活社区,平房小院,一群精神矍铄的老大爷,在下象棋。皲裂粗糙的大手拿着一块一块“圆坨坨”,起起落落间发出“啪啪啪”的响声,好似刀光剑影、斧钺钩叉的比拼。我总会循声探去,瞧一瞧当局者的战果。。其实我什么都不懂,只看看哪一方“吃掉”对方的棋子多,同时也跟着围观的人稀里糊涂地喝彩,眼巴巴地盯到夕阳落山,余晖悄悄散去方才回家。这是我童年时印象最深的下象棋的场面。①

后来,表哥手把手地教会了我下象棋。看着这红黑各十六枚棋子,黑色棋子稳重深沉,在棋盒里错落有致,像古代仕女梳的发髻;红色棋子热烈奔放,在棋盒里粉妆玉砌,像寒冬红梅般美丽浓烈。听着表哥传授的口诀“马走日,象走田,车走直路炮翻山,士走斜线护将边,小卒一去不复还”,觉得新鲜,不由得感叹,象棋里面的门道真多。②

口诀熟稔于心的时候,就想“杀”上几盘为快。老爸是一个下棋高手,只是平时忙,没有时间下。瞅着老爸闲暇的时候,我便摆开阵势,与老爸对弈。老爸也饶有兴味地接招,于是精彩的对局开始了。

老爸谦谦君子,让我先走。我火急火燎地“炮”架当头,蓄势待发。老爸也不示弱,没走几步就亮出了王牌“车”,迅速占领河沿,使我的大军无法出战;又以迅雷不及掩耳之势,镇定自若地将他的主力全部调集到前线,摆成“一字长蛇阵”,首尾呼应、无坚不摧。我的大军被挤压成“缩头乌龟”,躲在原地不敢上去。然后,老爸的两个“车”就像两头猛兽一般,在我的阵地上横冲直撞、所向披靡,把我的兵卒杀得片甲不留,使我完全没有招架之力。他似乎已经胜券在握,得意地说:“投降吧!”我心急如焚,眉头紧锁,可却无可奈何,只得眼睁睁看着我的“大军”一个一个地败下阵来……老爸几下就杀得我冷汗直冒,如鲠在喉,如芒刺在背,我顿时慌了阵脚。③

我将仅剩的几个棋子围在“帅”的旁边,试图牵制老爸的兵力,以求暂时安全。面对来犯的敌人,我左躲右闪,巧妙避开。突然听得老爸一嗓子:“将!”我急得差点哭出来,尚且幼稚的心灵根本承受不住这样的打击。

现在,我的棋艺已经今非昔比,老爸的多数套路也早已被我识破,但他仍乐此不疲地与我对弈。下象棋已经成为我生活的一部分,不但让我感受到无限的乐趣,而且也让我明白了许多做人的道理:人生如棋,“卒”有“两脚踏实地”的执着;“马”有“捐躯赴国难”的豪情;“象”有“不教胡马度阴山”的决心;“车”有“不破楼兰终不还”的勇气。我们只有付出汗水,永不言弃,方得始终。④

再次审视这方寸天地,少了初见时的惊喜,少了风云突变的焦急,多了很多丰富而复杂的情愫。这些情愫让我更爱象棋,对弈的快乐已化作一抹清淡的幽香,萦绕在我的心田,久久难以散去……

(陕西西安市铁一中滨河学校)

①從社区中老大爷下象棋的场景写起,写“我”对象棋的初步认知。这个思路不错。老大爷们下象棋,“我”作为旁观者,用了动作、神态等细节描写,写了“我”对象棋心生的欢喜,为下文做了铺垫。

②写“我”学习下象棋,其中写黑色和红色棋子的句子语言典雅,善用修辞手法,是一大亮点。

不过,若能把表哥教“我”下象棋的过程具体化,而不仅仅只写口诀,再加入“我”内心的情感变化,内容会更加充实。

③和老爸下棋是本文的重点。下棋步骤写得非常具体,多用四字词语,既生动又幽默,体现了小作者较高的驾驭语言的能力。

不过,下棋的过程中,要能把“我”和父亲下棋时的动作、神态、语言、心理等描写得再细致些,人物形象就会更加丰满。

④能从下象棋联想到做人的道理,这种升华非常好!

总评

小作者能把一项业余爱好写得这么丰富,着实不易。开篇对老大爷们下棋场面的描写,增添了作文的生活气,吸引读者;行文中能把自己和老爸下棋的过程写得详细、生动,体现出作文的真实性;结尾由下棋写到人生感悟,升华了主题。

(董问博)

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