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谁的梦想都不卑微

2019-04-29张远卓

作文周刊(高考版) 2019年9期
关键词:余地成泥花匠

张远卓

从何时起,我们学会了背负着沉重的梦想匍匐前行?从何时起,真正属于我们自己的“卑微梦想”已在黑暗中凋零?

残酷的竞争,让人不敢给自己留些余地,更不敢给“卑微的梦想”留点空间。于是,那些“卑微的梦想”在黑暗中如花朵般萎谢凋零,和着泪水,零落成泥。

我揉了揉惺忪的双眼,看着老师踏着上课铃翩然而至,看着她用粉笔将黑板涂满,也苍白了我的心情。不知为何,心中的苦涩如海潮般袭来,让我快要窒息。为什么?梦想如此沉重,让心蓄满了多年来洒下的泪滴?

“你们的梦想是什么?将它写在纸上。”初中时,我拿起笔,在白纸上工整地写下“花匠”二字,郑重地将它折好,似镌刻在心中。我抬起头,望向同桌,同样的白纸上,我看见她写上了“院士”。“你的梦想好卑微啊!”她说,脸上写满了轻蔑和不屑。我勉强笑了笑,将头深深埋在臂弯里,任那卑微的梦想渐渐凋零。

或许我的梦想是很卑微,可那是真正属于我的梦想。“你要好好学习,考上大学,将来才有出息。”多少次,我听着妈妈谈论着她的大学梦。于是,我习惯了辗转于各类补习班之间;于是,我用尽全力考进了当地最好的高中;于是,我不敢給自己留一点余地……那沉重的梦想似一条鞭子,时时抽打着我,让我拖着疲惫的身躯负重前进。

我会永远记得,强化班周末留校“强化”的第一天,班主任唾沫四溅地为我们编织着美丽的梦想。“不想考名牌大学,就从这个班出去!”那么决绝,我听到了梦想破碎的声音。有泪可落,我却选择了隐忍。回到宿舍,我把自己的梦想在心里彻底扯碎,正如当年狠狠撕碎那张写着“花匠”的纸条一样,任它在惨白的灯光下,如柳絮般,支离破碎,随风飘散。于是,我再一次背着师长们青睐的那个“伟大”的梦,在无边的作业中匍匐前进。

其实梦想岂有高低贵贱之分?“面朝大海,春暖花开”是海子的梦想,尽管平凡,却暖人心扉;做优秀的西餐厨师是一位台湾学霸的梦想,尽管普通,但身为“高知”的父亲仍为之自豪——什么时候,这也能成为我身边的每位学子以及师长们的共识?

我的梦真重,它沾满了泪珠,又何以放飞?那不是属于我们自己的梦,所以才会如此难以承受。

其实,谁的梦想都不卑微,即使很平凡,即使不耀眼,但我心欣悦。有此,足矣!

点评

作文开篇以连续两句疑问展现了当今学生背着家长、老师、朋友的沉重压力艰难前行的现状,之后以亲身经历叙述了自己真实的梦想不被肯定的痛苦,最后呼告“谁的梦想都不卑微”,回归主题,深化主题。作文语言凝练,感情真挚,发人深省。

【王淦生/供稿】

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