挑战苦难

刘应福

生活中，不如意事十之八九。

孩提学步时的跌倒，少年轻狂时的口角，青春热恋时的分手，中年奋斗时的惨败，老年抱病时的折磨，常使我们的心情，弥漫阴影;常使我们的眼眶，泪水盈盈。

碰壁、冷遇、挫折、失败，是生活对每一个人的严峻挑战。

孔子周游列国，处处无功而返;韩信功高震主，“狡兔死，走狗烹”;卞和献璧，被斩双腿;比干进谏，竟被剜心。

每一天，都会上演悲剧。

有些悲剧是性格悲剧。陶渊明“不愿为五斗米折腰”，官场上自然混不下去;李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，受权贵排挤，理所当然。

杨修才华外露，过分张扬，说不该说的话，做不该做的事，杀头是迟早的事;关羽目中无人，傲慢轻敌，“败走麦城”，正是自食其果。

有些悲剧是生理悲剧。左丘失明，眼睛不管用，多么苦恼;海伦·凯勒又聋又盲，命运对她太不公平。东施外貌丑陋、林黛玉肺病沉重，她们的爱情，又怎么能如愿、称心？

当然，社会政治悲剧，就更多了。

祖逖“闻鸡起舞”，志在报效国家，竟被朝廷忌惮，忧愤而死;岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，竟于除夕之夜，血溅风波亭。

生活的灾难并不可怕，可怕的是丢失一颗“虽九死其犹未悔”的刚强执着之心。

古人云：“贫贱忧戚，庸玉汝于成也。”别林斯基说：“不幸是一所最好的学校。”

人在卑贱时，需求不多，欲望不高，正可以气定神闲，全力以赴，干自己想干的事。

颜回身居陋巷，“一箪食，一瓢饮”就满足了，然后潜心治学，“不违如愚”，终成为孔门弟子中学问最渊博的人;范仲淹幼孤，随母改嫁，饱受白眼、歧视，他一日三餐食粥，一头钻进书山，一心扑进学海，终成为“胸中自有雄兵百万”的运筹大家。

人在卑贱时，无人吹你、拍你、捧你，只会被贬、被压、被欺凌。人情冷暖、世态炎凉，使人生活阅历更广，感情波澜更多，激发的灵感更活，对人性的领悟更深。物质上的贫穷，倒赚来思想上的富有。

高尔基四岁丧父，跟随母亲寄居在外祖父家，在打骂、饥寒中度过悲惨的童年。只念了两年书，从十岁起就走向社会，先后当过鞋店学徒、饭馆跑堂、码头搬运工、点心铺伙计、守夜人、铁路司磅员等。开阔的视野、丰厚的生活积淀帮助他成长为享誉世界的作家。

苏轼说：“诗人例穷蹇，秀句出寒饿。”巴尔扎克认为：“苦难对于天才是一块垫脚石。”古人云：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”孟子说：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”

因此，我们要在困厄中看到希望，在黑暗中看到光明，要相信：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

一次考试砸锅，奋起直追，分数还可以上浮;一次竞赛落榜，卧薪尝胆，桂冠还可以摘取;一次财物被盗，亡羊补牢，“犹未为晚”;一段友情决裂，以直报怨，友情还可以萌生。

生于忧患，死于安乐。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。只有软弱者，才喜欢自艾自怨，自暴自弃，用宿命扼杀憧憬，用泪水湮没雄心。

一枚小小的卵石，可以迎击波涛;一朵小小的浪花，可以劈开阻挠;一只稚嫩的小鸟，可以迎风展翅;一朵洁白的雪梅，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”;一缕缕暗香，使心境变得爽朗，使感情变得温馨。

挑战苦难，其实就是拥抱成功！

学生赏评

1.批发式引用，既丰富了文章内容，便于学生积累写作素材，开阔眼界;又增加了文章的说服力、吸引力和可读性。

2.印证法、例证法、喻证法等多法齐用，说理透彻，论证严密。

3.联系学生生活实际，针对性强。