妙用联想
2019-04-26
作文周刊·小学五年级版 2019年12期
叶圣陶曾说:“训练学生写作,必须注重于倾吐他们的积累。”运用学生積累,靠的就是联想。种种联想的迁移、扩散、引申,常常使文章避免了枯燥乏味,变得生动,有感染力。
片段示范
“哇,下雪啦!”随着一声呼喊,我们朝天空看去,只见密密麻麻的白色小点,看起来那样的轻盈柔软,纷纷从空中缓缓降落,仿佛一群雪白的小精灵,在空中翩翩起舞,落在地上、车上、身上。虽然落到的地方各不相同,但最后还是化成了一颗颗小水珠,像每天清晨树叶上那脆弱的水珠,一碰就碎。
——楼俊滔《下雪啦》
名师点评
看到雪,仿佛能听到孩子们的欢呼声!小作者也难以抑制兴奋的心情,从雪花的“密”“白”“轻盈”“易化”等特点描写,结合自己的感受,运用丰富的联想“仿佛一群雪白的小精灵”“像每天清晨树叶上那脆弱的水珠”,字里行间流露出孩童对雪那份特殊的情感。