晨·雨·湖
2019-04-26应柬之
作文周刊·小学四年级版 2019年12期
应柬之
西湖,梦一般地存在于我的记忆中,曾去过多次,却次次被她的万种风情所迷醉,尤爱那里的早晨——雨中的早晨。
和家人一起,撑着小伞,沿着南山路步行。西湖的雨啊,悄悄地落下来,淅淅沥沥、飘飘洒洒、缠缠绵绵,輕轻地抚摸着岸边的垂柳,又低头亲吻着荡开的涟漪,仿佛在轻轻地唤醒着沉睡一夜的西子湖。那水啊,敞开怀抱欢迎每一个雨点儿,小水花轻轻溅起。湖面上升腾起薄薄的雨雾,抬眼望去,只觉远处连绵的山峦不再拥有清晰的轮廓,而如水墨画般被晕染开来了。山上的保俶塔隐约可见,那么近,又那么远,千年以来,一直守护着西湖。
在蒙蒙细雨中,我们继续漫步前行,不知不觉便来到了苏堤。这时,一大片一大片的绿色跃进我的眼帘,哦,那是西湖的荷花!这片荷塘,田田的荷叶挨挨挤挤的,不留一点儿缝隙,绿色的圆盘上滚动着一颗颗晶莹的露珠,如同无数珍珠镶嵌在这一片绿色之上,煞是好看。粉白色的荷花从大圆盘之间冒出来。空中,密密斜织的雨丝中仿佛夹杂着荷花淡淡的清香,随风飘远,一直浸润着整条苏堤。
雨,依旧;西湖,醒了。晨练的人们多半找个亭子,约上三五好友,放声歌唱的,舞剑练功的,静坐聊天的……好不热闹!这时,传来一声吴侬软语,那是西湖的船娘开始吆喝了:“坐船哉,坐船哉……”
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读完全文,想必大家应该都沉浸在了西湖美景中。小作者描写了雨中西湖和雨中荷花两幅画面。那小雨点“抚摸”垂柳,“亲吻”涟漪,“唤醒”沉睡一夜的西子湖,由此我们可以看出雨下得很密,但雨点很轻。
【作者系浙江慈溪市第三实验小学四·10班学生,置评:苗子】