我来写写爸爸妈妈

郑峰

聊坛主持：大家好，今天我们聊一聊如何将父母写得有特点，欢迎大家积极参与！

学海乐舟：上次习作，我瞎编了爸爸为地震灾区捐一千元的故事，老师评价我的习作是“胡编乱造”，可我真的不知道该写爸爸的哪些事。

聊坛主持：你的爸爸是一个怎样的人呢？

学海乐舟：我的爸爸脾气暴躁，他在外面打麻将输了钱，回家会对我和妈妈发火。

吴老师：多好的素材呀！你可以把爸爸的这个特点写下来呀。

刘老师：把事件写真实、写具体是远远不够的。要想突出父母的性格特点，使父母的个性更鲜明，形象更丰满，该怎样选择事例呢？

潘老师：我有个片段，请看：

“妈，我的小剪刀呢？”找不到剪刀的我朝妈妈喊道。

“我帮你找找，欣欣你等等！”母亲停下了手中的活，推门进屋，一阵翻箱倒柜。

“给你。”一会儿，母亲推开房门，将剪刀递了进来。

我发现母亲伸过来的是剪刀柄，剪刀口却留在自己手里。

“欣欣，你剪纸时一定要注意安全呀！这剪刀锋利着呢！”母亲关切地说。

学海乐舟：我知道，选材要小。文段的作者就通过生活中的一个小细节表达了妈妈对“我”无微不至的爱。

聊坛主持：嗯，细节可以震撼人心，而语言能让人物的性格特点呈现更鲜明。

刘老师：写人一定要重视语言描写，要选择最感人的语句，来表现人物的个性和思想。我这里有一个精彩片段：

一天深夜，我起床上厕所，看见妈妈依然伏在书桌上认真地写着，我有些诧异，轻轻地走到妈妈身后，她竟毫无察觉。妈妈的头和书桌离得很近，一个弯曲的脊背在灯光的映衬下显得更加瘦弱，单薄。“妈——”背直起来了，妈妈转过头来，一双疲惫的眼睛慈爱地望着我，淡淡地说：“死丫头，吓妈妈一跳！妈妈要考试了，你先去睡吧……”妈妈说完，立刻又伏在了书桌上，弯了脊背，陷入忙碌……屋里静极了，只听见妈妈的笔在纸上“沙沙”地划过的声音。

学海乐舟：这段话中，对妈妈的神态、动作、语言的细节描写真精彩呀！

聊坛主持：写父母的特点离不开具体的事例，所选择的事例要小，要精。另外，要抓住细节，父母的特点（性格、品质、爱好、令人难忘的表现）可以通过外貌、语言、动作、心理活动等的描写来体现。

吴老师：对，这样才能把父母写得血肉丰满，栩栩如生。

学海乐舟：今天的收获真不少，谢谢各位老师的指点。

小试牛刀

1.妈妈快四十岁了，中等身材，浓密乌亮的短发，大而有神的眼睛秀气又明亮。浓黑的眉毛，高高的鼻梁下面是一张红红的小嘴，一笑就露出一排雪白而整齐的牙齿，同时，眼角也现出了小鱼尾巴一样的皱纹。

2.透过窗帘的小缝儿，我才发现爸爸的秘密。只见他郑重其事地穿上西装，系上领带，蹬上乌黑发亮的皮鞋，在屋内走了几个来回，似乎是在找什么感觉;接着又走到大镜子前，美滋滋地左扭右轉，前看后照，抑制不住内心的喜悦。不知为什么，他又把纽扣解开，双手一摊，肩膀一耸，做了一个潇洒漂亮的手势，自我陶醉地对着镜子咧嘴笑了笑。这是怎么一回事呀？在一旁的妈妈笑着拿出一张请柬，在我面前晃了晃，说：“你爸爸明天要去谈判呢！”