高校实验室固废处置管理思考

党丹珩

摘 要：实验室是高等学校培养高素质人才的重要场所，对于加强学生的动手能力，提升培养人才质量，增强学校综合实力具有重要意义。近年来，高校实验室事故频发，实验室安全管理引起了全社会的高度重视。实验室固废处置是实验室管理的重要环节，做好实验室废液处置管理，建立科学有效的实验室废液处置管理体系至关重要。该文根据自身实验室管理的工作经验，经过学习、调研，对实验室废液处置管理的工作经验进行总结，对实验室管理体系和废液处置暂存点建设的实施方法进行论述，为实验室安全管理提供了经验和管理依据。

关键词：实验室安全管理 固废 实验室管理体系

中圖分类号：X923 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2019）01（c）-0150-02

近年来，环保问题成为了我国面临的严峻问题，高校实验室所产出的废气、废液、废渣如果不能妥善管理和处置，会成为污染环境的重大问题。为了防治固体废物污染环境，保障人类健康，维护生态安全，促进经济社会可持续发展，我国颁布了《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》。陕西省固体废物管理中心按照国家规定，对全省产废单位进行管理培训。在此背景之下，建立实验室固废的安全管理体系至关重要。

1 实验室固废处置管理体系的建立

1.1 该校实验室固废处置管理体系建立的背景

该校在2005年之前，在实验室固废处理环节，由学校向校内各院系实验室提供废液收集桶、纸箱，各实验室自行收集，经过无害化处理自行排放或深埋。自国家相关文件政策实施以来，该校对实验室固废的处置进行了专门的管理，由学校联系省内有资质的废液处置公司，先向校内各实验室提供废液收集桶、纸箱，进行废弃物的集中收集，再统一由废液处置公司进行拉运。在多年的管理中，总结出了一定的实验室固废管理经验[1]。

1.2 高校实验室固废处置管理体系建立

高校实验室固废处置管理体系由学校、院系和各实验室三级联动共同构建。学校层面由分管学校实验室的校领导总体指挥部署，学校负责实验室的管理部门牵头，院系和相关研究单位作为责任主体，负责各自实验室的安全管理工作。各院系设专职实验室安全负责人1名，确保责任落实到人；废液收集过程按照“分类收集，集中处置”的原则，学校实验室设有通风橱用来排放实验室废气，经过净化处理后排放，保证实验室废气排放符合环保标准，不损害到周围人员的健康；按照省固废管理中心要求，每年安排各院系、研究所相关人员参加固体废物管理技术培训，取得合格证；废液拉运定时定点，拉运途中设有学校、院系和公司三方人员在场监督，从过程中严格把关，保证实验室废弃物拉运过程的安全。

（1）学校负责实验室的管理部门对废液转运进行整理规划，与废液转运公司签约，统筹规划实验室废液集中拉运的具体时间，对废液转运过程中存在的问题进行监督防控；学校各产废单位作为责任主体，负责做好各个实验室的具体安全管理，建立实验室固废进出台账，协助做好实验室废液的转运工作。

（2）高校实验室安全管理人员人手不足，实验室安全管理工作面临巨大压力，需要更多专门的安全管理人员负责安全环保工作，以保障实验室稳定安全。加强实验室安全管理培训工作，组织各院系实验室固废负责人，参与固体废物管理培训，取得危险废物管理资格证，并将固体废物管理培训列入每年该校实验室安全管理培训计划重点。

（3）学校应定期开展实验室安全自查、不定期抽查和专项大检查等多项手段，督促各院系结合自身学科特点完善实验室安全规章制度，修订相应的实验室固废管理制度。

（4）按照环保部门要求，校内各单位教学实验室固废暂存点进行桶标、墙标和地表的铺设，废液处置安全制度上墙。学校管理部门需要高度重视实验室固废的管理转运过程，按照校院两级体系，认真做好实验室废液处置的监督与管理。严格按照国家、省上文件要求，确保废液转运的各个环节安全有保障，定期对实验室进行检查，发现问题及时整改。

2 废液暂存点的建设

2.1 建设背景

高校废液处置在回收过程中，按照“分类存放，集中处置”的原则，应定时进行废液的集中回收拉运。拉运过程，废液应集中暂存在校内空旷安全处，由专人负责看管，当天拉运。由于近年来高校发展速度快，实验室所产废液量骤增，且高校存在校区用房建造紧凑，暂存点设在校内不仅影响校内师生的通行，也具有安全危险，因此，考虑到高校的具体情况，应设计修建废液转运暂存点。

2.2 建造要点

根据《危险废物贮存污染控制标准》中危险废物集中贮存设施的选址要求，结合工作实际情况，笔者提出以下相应的建设要点。

（1）综合考虑高校废液安全回收的实际情况，应选择在学校空地处修建实验室废液处置周转点。周转点建成后只作为临时集中转移实验室废液使用，废液当天转移，不存储，不留安全隐患。

（2）根据《危险废物贮存污染控制标准》要求，废液暂存点的地质结需要构稳定，设施底部必须高于地下水最高水位。用以存放装载液体、半固体危险废物容器的地方，必须有耐腐蚀的硬化地面，且基础必须防渗，表面无裂隙。

（3）考虑到天气的因素影响，避免废弃包装物打湿而使废液流入土地或下水道影响周围居民安全，设计建造径流疏导系统，保证雨不会流到危险废物堆里，危险废物堆要防风、防雨、防晒。

（4）废液暂存点应修建应急系统，有消防预留口和冲洗系统，考虑到漏填的原因，冲洗系统和消防预留口需做好管道的防风保温措施。

（5）废液暂存点修建材料要防腐耐磨，有照明系统，照明灯需防火防爆。

（6）在废液暂存点使用的过程中，贴有明确的废液堆放标识，保证不相容的危险废物不能堆放在一起，产生量大的危险废物可以散装方式堆放贮存在按上述要求设计的废物堆里[2-3]。

2.3 建造成效

目前，该校已经使用修建完成的废液处置暂存点，解决了校内各产废院系在废液拉运过程中将废液摆放至露天场地，废液在校内露天摆放时间过长，而导致的环境污染、不便管理的问题，保证了校内废液处置的安全。

3 结语

实验室固废处置是一个长期性艰巨性的任务，作为学校管理部门，应不断提高自身的管理水平，将实验室安全放在实验室管理的首要位置。学校、院系和实验室三级联动，能够保障实验室固废转运过程中的安全稳定。

参考文献

[1] 赵会武，李力.做好“三废”管理及处理，确保实验室环保安全[J].高校实验室工作研究，2010（3）：62-63.

[2] 国家环境保护总局.GB/8597-2001，危险废物贮存污染控制标准[S].2001.

[3] 鲁韶芬.浅谈我校化学废液的储存与管理[J].山东化工，2018，47（11）：201-202.