小学英语教学中培养学生拼读能力的方法

车永玲

随着我国新课改的不断深化，对于小学英语教学提出了更高的要求。要求在开展小学英语教学过程中，切实教会学生正确的拼读方法。此外，还需要在实际教学中，遵循拼读教学原则，打破传统死记硬背的学习模式，增强小学生学学习英语的信心。

小学英語教学中培养学生拼读能力，需要提高师生的拼读意识，让学生掌握正确的英语拼读方法。引导与鼓励学生加强对字母音以及形对应关系的知识学习，并从中寻找到常用字母以及字母组合的发音规律。从而可以让学生达到“见词能读”的拼读能力。

1. 小学英语拼读教学中存在的问题

1.1小学英语教师对拼读教学存在理解上的偏差

许多小学英语教学在开展拼读教学时，通常会将拼读教学与音标教学共同开展。部分教师将拼读能力培养理解为教授学生如何发出爆破音或唇齿音等较难的语音知识。其主要目的是为了能够让小学生在短时间内掌握音标知识。这样的教学模式，忽略了学生的拼读教学，导致小学生缺少相应的知识结构。

1.2对学生的发音错误没有及时纠正

小学生在学习英语过程中，会表现出许多单词发音不正确的问题。部分教师为了不打击学生的学习积极性，并不会及时纠正学生的发音。经过长期学习之后，部分学生一直保持着错误发音习惯，对后续的学习形成了非常大的影响。

2. 小学英语教学中培养学生拼读能力的方法

2.1利用共性词汇进行拆读，总结共性词的拼读规律

英语读音主要是由字母以及字母组合来形成，其中具有一定的读音规律。通过不断地运用与总结，从而就可以构成了字母或字母组合的读音规则。例如：字母a在重读闭音节中，必须要将其拆读为“覸”。但如果a与e组织时，则需要将其读为“ei”。再比如：字母组合or正确的发音为“蘅”，但有时则需要将其读为“藜”。因此，教师在培养学生拼读能力时，可以为学生寻找一些具有共性的词汇，让学生对其进行拆读，并从中了解不同字母或字母组合时拼读的共同特征以及规律。比如：在开展字母组合or拼读过程中，可以为学生准备一组具有共性的单词“ pork→p-or-k， fork→f-or-k， ford→f-or-d， lord→l-or-d， born→b-or-n， corn→c-or-n”，并引导与鼓励学生独立对这些词汇进行拆读。学生在经过反复拆读之后，可以理解字母组合or在单词中是以“蘅”为正确发音的规律。学生通过这样的练习，很容易就总结出字母ar组合如果放在单词中能够读为“a：”的音。通过不断地练习，学生很快就能够对拼读规律进行了解。在此值得一提的是，想要提升学生在练习过程中的拆读正确，必须要保证所有词汇都具有共性特征。让学生通过对一些较为简单结构的共性单章节词汇进行拆读，可以有效提高拆读正确率与速度。

2.2利用同类词汇开展拼读练习，强化学生的拼读规则

小学生刚开始学习英语知识，需要培养其学习兴趣，才能为后续的教学活动奠定坚实的基础。所以，教师必须要引导学生多读同类词，不需要理解其词义，而是要能够发出正确的发音。通过不断地练习，学生可以做到“见词就读”的水平。从而学生的学习信心以及兴趣都得到了提升，自然会对英语知识产生深厚的兴趣。例如：在开展字母a发音教学时，可以为学生准备一组字母a组合。比如：at， an， ap， am， ad， as等，在学生掌握正确发音之后，要求学生独立拼读一组同类单词：sat， pat， rat， hat， bat， fat， mat， at。在学生能非常熟练完成拼读之后，教师需要将这组同类单词顺序打乱，要求学生尝试着进行拼读。通过不断地练习，学生很快就能掌握a和at的读音， 从而可以让学生感受到拼读的乐趣，让整个拼读教学变的更加有效。此外，为了让整个教学活动更加有趣，可以为学生安排一些个性化拼读活动。让学生通过活动，独自思考、总结以及检验相应的拼读规则。通过教师的引导，这样的教学模式能够增强教学实效性，并提高学生对英语知识的学习热情。比如：教师利用废旧台历，制定成一个能够翻动的“拼读本”。将台历划分为三块，并在各区块中贴上相应的字母或字母组合。教师随意翻动台历，学生需要根据台历中出现的新单词进行拼读练习。学生也可以自行制作，并成为学生随时随地练习拼读的有效工具。通过这样的练习方式，可以培养学生对拼读规则的探究意识，真正实现让学生达到“见词能读”的拼读能力。

3. 结语

总之，在开展小学生英语拼读能力培养过程中，需要让学生对拼读内涵进行初步了解。在掌握一定拼读规则之后，可以加强相关的学习与实践。学生可以根据掌握的拼读规律轻松的达到“见词能读”的水平，甚至部分学生可以达到听音写单词的能力，为学生后续的英语知识学习奠定坚实的基础。

[1] 徐丽娜. 自然拼读法在小学英语教学中的运用[J]. 中小学外语教学：小学篇， 2016（07）.

[2] 刘宝胤. 英语爱“拼”才会赢[M]. 北京： 外语教学与研究出版社， 2015.

（作者单位：山东临沂北城小学）