致力推普 圆梦情怀

李睿?陈彦君

看到这个标题，大家是否会有所好奇？这是一个故事，我真实的故事，接下来，我来讲，你来听。

我是李睿，一名大二学生。我是从贵州大山里走出来的土家族妹子，大家可能不知道，一个曾经连自己名字都说不好的小姑娘，如今不仅就读汉语国际教育专业，还能在大家面前自信地、大胆地开口演讲，而这，都要归功于一位汉族学姐。

那时的她，是华东师范大学的大三学生，以志愿者的身份来贵州山区支教一年；而那时的我，是一名少数民族中学生，发音并不是很标准，“老师（si）好！”“知（zi）道了！”“吃（ci）饭！”难以置信，这些都是我曾带着乡音说出来的文字。

我从小就喜欢诵读诗词，但在家乡，连教语文的老师普通话都还不够标准，也没有系统的普通话教学。而这位汉族学姐的到来让我越发觉得普通话真的是一种非常美丽的语言，我越来越喜欢那种独特的醇厚的韵味儿。

想来凡是老师都关注那种认真好学的学生，自那以后，在学姐老师的课堂上，她总喜欢点我起来朗读课文，而每一次都会得到她笑着的称赞，她还鼓励全班同学一起交流学习。就是那温暖的笑容，让我从“老师（si）好”变成“老师（shi）好”，从“知（zi）道了”变成“知（zhi）道了”，从“吃（ci）饭”变成“吃（chi）饭”……让我从一个在大众面前不敢开口的人变成了积极的乐天派，普通话的语音面貌也发生了巨大的变化，无论是字音、声调还是顿挫，都有了極大改善。

语言是最重要的交际工具和信息载体，民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础，而普通话是中华民族通用的语言。尽管我现在还带着淡淡的家乡口音，但自从她改变了我的那一刻起，我就梦想着：什么时候我也能像她一样，让更多的少数名族孩子能说出一口流利的普通话。

来到大学，我们班有一位来自美国的留学生，每节有关中国文化的课堂，她都一定在场，她说普通话非常神奇，这么难的语言却也如此有魅力，她总是用羡慕的语气说：“真希望有一天也能像你们一样麻溜儿地说普通话！”中华民族的普通话里浓缩着上下五千年的厚重历史，让外国友人也热衷于学习研究，这更激发了我回到家乡推广普通话的决心。

于是，这个暑假，我报名参加了"推普脱贫攻坚"--全国大学生社会实践活动，又回到了贵州大山里，和同学们一起前往黔西南州兴义市白碗窑镇，圆我的普通话教学梦。

布依族白奶奶用布依语唱着《月亮明》。她说：“这是送给客人的歌谣，你们就像天边的月亮，是远方来的客人，我们表示非常欢迎。”苗族小姑娘安乐，每天在奶奶的陪同下走一个多小时的路程到学校，为了不浪费时间，她中午从来不回家，而奶奶为了接她，则在学校附近一直等到下午放学。安乐是壮族单亲家庭收养的孩子，父亲很少在家，奶奶说：“在我们家里，没有民族之分，希望安乐以后能走出大山，用流利的普通话告诉大家，少数民族的孩子一点儿也不差。”纳灰族村落里的环卫岑大爷，他说着自己民族的土话，怕我们听不懂，还用不标准的普通话给我们一一解释，大爷说：现在村里旅游业发达了，与外界接触多了，他一直在学习普通话，想要为更多的人服好务。

“乡音和谐交响乐，白桦屹立民族林。兴我中华凝众心，爱我中华同一声。”在实践活动中遇到的一幕幕，让我更深刻的体会到：我爱我们土家族的传统风俗，也爱汉族和其他少数民族的语言和文化。这是我们中华民族充满祥和、充满民族气息、充满民族团结的真实故事。

“中国梦”，是中华民族伟大复兴的崛起之梦，是中华儿女团结努力的奋斗之梦，是与每个国人息息相关的共同之梦！现在全国各民族人民，正携手共进，共同建设着美好的家园，共同营造着富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，我们的情谊在团结奋斗、共同繁荣发展的氛围中愈加深厚。

这，就是我的故事。一个土家妹子心中跳动的民族的声音，大山的情怀！

作者简介：

李睿，湖北工业大学外国语学院17级汉语国际教育专业学生；

陈彦君，湖北工业大学外国语学院副教授。