日记两则
2019-04-20吴悠
新作文·小学低年级版 2019年3期
吴悠
2月10日 星期日 天气:小雨
“那个人,不是我”
中午,有个小孩哭着闹着,死活不去参加同学的生日party,可被妈妈生拉硬拽(zhuài)到肯德基。一路上,妈妈都在跟她讲道理,可那个小孩全都左耳进、右耳出。
妈妈把小孩带到现场后就狠心地转头离开了!可妈妈一离开,那个小孩立马像孙猴子的脸——说变就变,一蹦三尺高,开始放飞自我,与同学们嘻嘻哈哈,甚至还站在椅子上……更重要的是还跟寿星去“开心王国”玩,玩得不亦乐乎!全场笑得最大声的就是她!
妈妈来了,到处找那个小孩。那个小孩装作听不见,继续玩游戏!
妈妈一把捉住那個小孩,问:“中午不愿意来的那个人,是不是你?”
“那个人,不是我!”
2月18日 星期一 天气:阴
两种心情
傍晚,妈妈告诉我她不用去苏州听课了。我的心情有点复杂。为什么这样说呢?
一听到这个消息时,我高兴得一蹦三尺高,恨不得插上翅膀飞起来!哇,太棒了,妈妈不用外出,就可以在家陪我啦!我就不愁题目不会做,作业做不完了!
可是,转头一想,我有点闷闷不乐!原先偷偷计划好的事情不是一样都不能实现了?呜呜!不能一个人背书包去上学了!不能去校门口的小卖部看一看了!越想越难过!
还是希望妈妈下次外出学习吧!
没有对比就没有精彩
亲爱的小星星,这两篇日记虽然写的是独立的两件事,可是,却有一个共同点,那就是都运用了对比手法。参加生日聚会前的“又哭又闹”和到达现场后的“不亦乐乎”形成了鲜明对比,知道妈妈不去出差后“高兴”和“难过”的情绪也形成了对比。一对比,是不是就能看到小作者更多变的性格,更丰富的内心?写作文时,你也不妨用用对比手法哟。(小 娜)