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多用几种“想”

2019-04-19郑燕

作文大王·低年级 2019年3期
关键词:丁丁李老师心理

郑燕

今天,李老师在丁丁的作文本上写上了“不会‘想”的评语。

不对呀,丁丁的想象力多丰富呀!李老师以前还对他写的想象作文赞不绝口呢,怎么今天反倒说他“不会想”呢?

妈妈拿过丁丁的作文一看,立刻恍然大悟:“哦,原来是这样呀!你果然不会‘想!”

“那该怎么想呢?”丁丁疑惑地看着妈妈。

妈妈笑了笑,接着说:“我们在写人物的心里想法时,总是习惯性地用上‘想‘心里想这样的词。这样多单调啊!其实,引出人物心理活动的词还有很多,例如:

“除此以外,还可以用‘思索‘琢磨‘猜测‘我一阵担心等引出心里的想法。有时候没有任何提示语,直接写想法也很好。例如这段心理描写:‘马上就要上课了,昨天老师留的背诵作业我就随便看了几眼,还没有背下来。万一老师抽查到我,听我背得结结巴巴,会不会批评我呢?也许会罚我抄课文吧,那就惨了。”

丁丁这下发现“想”的秘密了——其实,写心里想法和寫对话有很多相似之处呢。只要不拘泥于一种形式,灵活运用不同的方法,就能让作文生动起来。

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