去行政化是教师减负的关键

边界的划分仅靠上级要求还不够，因为对权力的留恋是行政部门的本性，而政府的各种资源都还集中在权力部门手中，各类权力运行的规范制度还没有完全建立，社会第三方对教育的评价机制还没有形成，只有这些机制体制的问题逐步解决了，給老师减负的好政策才能真正落地，良好的教育生态才能真正形成。

——今年，教育部部长陈宝生提出要给教师减负，并给出了具体的方案，即逐步划出行政管理边界。有学者认为，去行政化，是给教师减负的关键。要将给教师减负落到实处，除逐步划出行政管理边界外，还应建立更加完善的配套制度，给校长自主办学、教师安心教书留下空间。