新时期播音主持应具备的专业素养及培养策略

阿来依·托合它汉

摘 要 播音主持是我国文化产业发展中的生力军，其自身的专业素质对文化产业的发展具有重要的助推作用。播音主持只有不断地提高自身的专业素养，才能够更好地按照新时期党的政策方针服务听众，树立在听众心目中的良好形象，推动文化产业的良性发展。本文对新时期播音主持应具备的专业素养及自身专业素养提升中的问题作出分析，并在此基础上，就播音主持专业素养的培养提出实践性策略。

关键词 播音主持 专业 素养 策略

中图分类号：G210 文献标识码：A

播音主持通过声音向居民传达信息、知识与观念，是国家精神文明建设的重要力量，其自身的专业素质对文化产业的发展有着重要的助推作用。当下，随着社会的快速发展以及传媒方式的不断变化，播音主持在工作中所处的环境及受众群体都不同程度上有了改变。而在这一发展进程中部分播音主持对自身专业素养的提升，盲目乐观、重视不足，致使其未能通过自身的工作能动性，认真对待和及时解决业务素养成长中所面临的问题。从实践意义上讲，播音主持只有不断地提高自身的专业素养，才能够更好地按照新时期党的政策方针办事，树立在听众心目中的良好形象，推动文化产业的良性发展。

1新时期播音主持应具备的专业素养

1.1播音主持应具备较高的政治素质

播音主持要深刻理解新时期背景下国家发展的核心和使命，需从广博的理论海洋中，采撷党的理论精华，在思想上、行动上和党保持一致，明确行动的方向。在播音主持的岗位上，传播好党的声音、维护好国家形象，以高度的责任感服务于社会主义各项事业的发展。

1.2播音主持应具备较高的道德素质

道德修养是播音主持专业素养中的重要构成和职业底线。其自身对约束机制和道德层次将对播音主持个人工作成就起到了决定性的作用。播音主持需要不断地提升自己的道德水准，以社会主义荣辱观和社会主义核心价值观养自身的浩然之气，传播社会正能量。同时，应能够修好自身的心学，使得自己在媒体前的形象与生活中的形象保持一致。

1.3播音主持应具备较高的文化素质

一个优秀的播音主持必然是文字功底深厚、理论知识系统全面的文化传播者和引领者，其文化素质的广博与否，深厚与否将对栏目层次的高低产生决定性的影响。在丰富多彩的节目环节设置中，健全的知识结构、专业的社会视角、深刻的文化内涵将成为播音主持人格魅力中最具新引力的闪光点。因此，播音主持工作中，自身的学习能力也必然是播音主持专业素养中的显著标签。

2新时期播音主持在自身专业素养提升中的问题

2.1政治思想水平不足

居民生活是建立在國家意志之上，因此社会的文化建设导向需与新时期党和国家的要求相契合。而在实践工作中，部分播音主持自身政治素养和思想水平停留纸质层面，未能积极主动地展开自身就专业素养层面的政治理论水平的提升。

2.2语言艺术有待提升

一个优秀的播音主持的从业者，应能够以自身广博的知识和睿智的视角向居民播报新闻与传播知识以及澄清事实。而在这一过程中，播音主持的语言艺术成为节目质量的有效标签。而部分播音主持缺乏播音主持的本色语言，很多本地口音的语态及语言和声调不够规范化，在艺术感染力上多有不足。

2.3情感控制存在短板

在播音主持工作中，部分主持人在演播过程中，对自身情绪控制不当，给播到工作造成了一定的影响。如播音主持片面而过激的情绪，会在听众群体中放大，极易点燃社会舆论风暴，给事件的发展带来不利的影响。

3新时期提高播音主持综合素养的有效策略

3.1理论学习，引领文化发展

播音主持应该认真学习并贯彻党对国企发展的主要观点和精神内涵，将行业的发展与国家物质文明建设和精神文明建设相契合，坚定党的理想信念，继承“中国梦”的时代实质和内涵。在日常的工作实践中，能够充分了解在现阶段国内外的时政情况，能够清晰的认识到当前各个国家的局势，以新的理念、新的姿态，全心全意地服务在文化产业的基层。

3.2专业提升，践行时代要求

播音主持不仅是一门科学，更是播音主持自身智慧和艺术的体现，是鲜明的文化内涵和社会生活的融合。若缺乏一定的文化涵养，那么，他所主持的节目就会像是在念台词与背稿一样非常空洞。播音主持需在日常的工作中，在不断加强自身语言能力、组织能力等专业能力提升的同时，通过不断地阅读和研讨，以实现自身文化底蕴的积淀。

3.3情感自控，架起沟通桥梁

播音主持作为社会公众角色，其自身对情感的控制力就显得尤为重要，需始终以客观而真实的视角，去传播和解读社会事件，减少个人情感的渗透和体现。播音主持作为文化的引导者和服务者，应全面融入到新时期的精神文明的建设征程中，播音主持要经常性地查找播音主持工作中所存在的问题，展开专项问题剖析研究，架起和听众之间思想沟通的桥梁。

综上所述，十九大吹响了新时代发展的号角，播音主持工作者应铭行业服务的初心和使命，不断提高自身的专业素养，在服务于国家建设和文化发展的广阔天地中扎下心中的根，以理论学习、专业提升、情感自控等策略全面地提升自我，实现新时期背景下播音主持专业素养的再造和升华，进而推动区域文化产业的上档升级。

参考文献

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