成长的快乐与烦恼

成长，是一首动听的乐曲，是一道美丽的彩虹，是一个五彩的梦。它遥远而真实，有快乐、有烦恼、有喜悦……

思玥（戴韵洁）

我家养了两只猫，自从它们加入我们这个大家庭，我的地位便开始动摇，由衣食无忧的小公主，变成了被忽略的小宫女。每天爸爸一进门，就亲昵地喊道：“糯米、团子，你们在哪里呀？”一把抱起它们，满眼都是喜欢，完全无视我这个正在努力写作业的女儿。

我的地位的下降速度，真是堪比股票啊！

Stepenie：哈哈，从这段描写中，能想象出你的失落！

A-YUAN：动作、语言、神态的描写，写出了爸爸对猫满满的喜欢。

Stepenie（温歆）

老鼠的天敌是猫，而我的天敌，不是别的，正是科学。

自从跨入小学的大门，我考试从来不会低于95分。到了三年级，噩梦正式拉开了帷幕：86，84，81……

到了五年级，我的最低分竟突破了一个新纪录“74”。当时拿到试卷，我都不敢相信，拼命揉揉眼睛再次确认时，大脑一片空白：74，及格的档次，我怎么从一个优等生变成了及格生？我明明复习了，怎么还是做错了……

哎，科学，我该如何拯救你呢？

A-YUAN：心理描写，让人感到你面对科学的无奈！

思 玥：一个个刺眼的分数，随之而来的是科学带来的那份烦恼。

A-YUAN（袁敏娇）

不知从何时起，我更喜欢一个人待在书房里，与孤独为伴，因为，爸爸妈妈和我仿佛来自不同的星球，渐行渐远……

你听：赶紧写作业！考试又退步了，你到底在干什么？批评你几句，就知道顶嘴，你怎么这么不让人省心……

我问：一节课连着一节课，我的累，你们知道吗？考试不理想，我需要安慰，你们理解吗？我们是平等的，不要老是那么高高在上，可以吗？

Stepenie：对比的手法，说出了大多数孩子的心声。我也有如此的烦恼。

思 玥：人物语言、心理的描写，再现了当时的场景，把读者带入了情境中。

尼古拉斯（沈希晨）

她，一个突然闯入我生命的人；她，一个古灵精怪的小姑娘……她，就是我的妹妹。因为她的到来，我的生活变得多姿多彩。

刚出生时的她肉嘟嘟的，只知道吃和睡，全家人的悉心照顾，让我明白了爸妈的不易，要对父母的付出心怀感恩；牙牙学语时，那一句句“火星语”，总让人忍俊不禁，生活因此多了份快乐；上学后，我们一起畅游书海，一起探索自然，我听她讲校园趣事，她听我诉说心中的烦恼，同享快乐，分担忧愁。

落风声：多么温馨啊！妹妹就像个小仙女，带来了满满的快乐！

Fiona：排比的句子，写出了妹妹带来的快乐！

落风声（黄玉婷）

那个曾经背着书包踢石子的小女孩，已长成戴眼镜的高个子女生。身体的成长，精神的成长，都是快乐的！

克服胆小，课堂上勇敢举手发言，赢得了老师赞许的目光，坚定了我的步伐；努力学习，每一次的进步，都让我明白“一分耕耘一分收获”；积极参加活动，展示自己的风采，取长补短，明确前进的方向……

Fiona：心灵的成长，才是真正的快乐！

尼古拉斯：我要向你学习，善于发现生活带来的快乐。

Fiona（徐方怡）

随着年龄的增长，与更多新事物的亲密接触，让我开阔了眼界，丰满了羽翼。

当我的手指在琴键上舞蹈，《凉凉》的旋律萦绕耳畔，陶醉其中，一切是那么美好；当我像鱼一样在游泳馆里畅游，每一寸的肌肤是如此地满足，一吸一呼中，身体彻底地放松；当我脚踩滑板，在林荫小道自由飞驰，悠闲自在，每一丝空气都是快乐的。

亲密接触，一切如此美好！

尼古拉斯：生活中勇于亲密接触新事物，也是一件快乐的事情。

落风声：排比的句型，淋漓尽致地表达了这份成长带来的快乐！