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学 会 学 习

2019-04-09

学生天地 2019年7期
关键词:弹弓反省信息安全

(热度:★★★)

学习是一个人日常生活中不可或缺的一项技能,是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构、获取有用信息,并最终取得成功的法宝。青少年在学习过程中,不仅要树立正确的学习观念、培养浓厚的学习兴趣、掌握科学的学习方法、培养良好的学习习惯,更要注重学习实践,这才是学习的最终目的。

中考作文题目中,2018年山东泰安卷直接以毛泽东1951年9月为少年儿童题词“好好学习,天天向上”作为材料;湖北黄冈卷材料用的是81岁的“学霸奶奶”薛敏修的事例,提示中给出的关键词就有“学无止境”;2017年江苏宿迁卷命题作文“网里网外的世界”则指向学习的基本要点之一——信息意识。

学生写作时可从以下三个方面立意:第一,乐学善学,学习时,只有乐在其中,并运用正确的学习方法,才能真正地理解和掌握知识;第二,勤于反思,对自己的学习状态进行审视,并善于总结经验,然后选择或调整学习策略和方法;第三,信息意识是现代人必须具备的素养,代表着信息获取、信息鉴别和信息利用的意识和能力,还包括信息应用的道德伦理等。

金题预测 1

阅读下面材料,按要求作文。

王国维在《人间词话》中说:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。’此第三境也。”

根据你对上面这段话的理解,结合自己的生活经历和感悟,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。

思路点拨

第一境界诗句出自晏殊的《蝶恋花》,王国维以这句话形容学海无涯,只有勇于探索才能找到自己的奋斗目标,只有不畏孤独寂寞,才能有所成就。第二境界诗句出自柳永的《凤栖梧》,王国维以这句话比喻为了寻求真理或者理想废寝忘食,夜以继日,再累也不后悔。第三境界诗句出自辛弃疾的《青玉案》,王国维用这句话比喻经过长期的努力奋斗而一无所获,却突然柳暗花明获得成功的心情。学生可以结合自己的生活经历,抒发对这三句诗的感悟。

优秀范文

一程求知路

○程 丹

知识是引导人生走向光明的灯塔,然而求知之路并非一帆风顺,需经过一番艰苦的努力。国学大师王国维在 《人间词话》中提出做学问的三重境界,我辈细细揣摩,懂其意,效其法。

“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。学海茫茫,若要求知,首先就得树立远大的理想,有了理想就有了方向,也有了前进的动力。爱因斯坦在科学领域取得了巨大成就,被誉为“20世纪最伟大的科学家之一”,之所以能够取得如此令人瞩目的成绩,和他一生具有明确的人生目标是分不开的。他从小就有成为科学家的梦想,在求学途中努力学习,并考上苏黎世联邦理工学院,之后他潜心研究,最终取得了巨大的成功。由此可见,我们要取得成功,必须对自己清晰定位,确立理想,努力奋斗。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”求知还需求实。宋代理学家朱熹曾说:“学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。”求知的过程中,我们需要勤学苦练、坚持不懈,若只是像赵括那样纸上谈兵,其结局不言而喻。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”说的也是这个道理。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处。”此第三境也。经过苦苦的追求与探索,终有一天你会抵达真理的彼岸。中国古代儒家思想中有一个重要概念——格物致知,意为探究事物原理,从中获得智慧。当经过了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的历练,你会在蓦然回首之际于灯火阑珊处发现自己所追寻的东西,可谓“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。

此三境乃求知的必经之路,环环相扣,缺一不可。我们要择好路,走好路,再开辟路。从现在开始,树立远大理想,磨炼心志,艰苦奋斗,终成大器!

点评

这篇议论文在技法上相当老练,开篇开门见山,切入材料,接着分层论述,最后收束全文,首尾呼应。文中既有爱因斯坦的事例,也有朱熹的名句和 “格物致知”这一思想学说,论据多样,极具说服力;第二境界还运用了赵括的事例进行了正反对比论证,使文章增色不少。

优秀范文

金题预测 2

阅读下面材料,按要求作文。

德国著名诗人海涅说:“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。”

请以“反省”为话题写一篇文章。

要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③要有真情实感,不得抄袭套作。

思路点拨

反省是对内部心理事件、心理活动、心理现象的回忆、提取和再现,学生可以写记叙文,对自己亲身经历的事件进行反省,也可以写议论文,从反省的实质、重要性和必要性下笔谈反省的价值。

想起这件事,我就庆幸

○姚 杰

“曾子曰:‘吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’这是什么意思呢?”坐在教室中听语文老师讲解《论语》,我的思绪却飘回了小学时代。

上小学时物质比较匮乏,农村孩子没有什么高档的玩具,但男孩子都有一把弹弓,弹弓做得越精美,越能得到玩伴们的赞扬。那天中午,经过我精心打磨的新弹弓终于出炉了,为了得到小伙伴的夸赞,我早早来到了学校。

此时,我的玩伴们都还没到学校。“为什么不试试弹弓的威力呢?”于是我捡了一块光滑的小石子,搭到弹弓上发射了出去,“咔嚓”一声,我听到了玻璃破碎的声音。原来我只顾着试弹弓,一不小心将石子打到了教室的玻璃上,我吓得像兔子一样逃出了教室。班里的同学陆续都来了,大家都在议论这件事。我担心老师知道了会惩罚,便假装不知道这件事。

“老师来了!”出乎意料的是老师并没有追查“凶手”是谁,只是正常上课。但是我却感到非常不自在,一连过了好几天,我的情况不但没有好转,反倒感觉心里好像有一块大石头压着,无论如何也快乐不起来。

一个偶尔的机会,我读到了一篇有关勇于承认错误的故事,这让我立马想到了自己隐瞒打碎玻璃的行为,我意识到自己的做法是不对的。随后,我找到老师承认了自己的错误。老师面带微笑,拍了拍我的肩膀说:“你是一个优秀的学生,我知道你会认识到自己的错误……”原来老师早知道这件事是我干的,而他是在给我机会,给我一个反躬自省的机会。

“××,在想什么呢?集中注意力听课!”我的思绪被拉回教室,看到曾子的这句话,我更深刻地理解了其中的内涵。

点评

本文首尾呼应,结构严谨,细腻的心理刻画为全文增色不少。

金题预测 3

阅读下面材料,按要求作文。

朋友圈里发几张照片,可能已经出卖了自己的住址;使用某些移动应用APP时,或许后台也在收集你的照片、短信;街边顺手连接免费WiFi,不到10分钟,支付账号及密码就被窃取……随着大数据时代到来,数据信息在给我们的生活带来便利的同时,个人信息泄露的问题也日渐凸显。行走在大数据的社会,信息安全值得我们每个人关注。

为此,班主任准备组织一次演讲比赛,引导学生关注信息安全,请你自拟题目,写一篇演讲稿。

要求:①可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;②不少于600字;③不得出现个人真实信息。

思路点拨

解决信息安全问题,需要进一步落实相关单位的责任,强化监管。学生可以讲述一件或几件与信息安全有关事例,通过对人物事件记叙描述,提醒大家对信息安全的重视。另外,还要注意演讲稿的写作特点,必须做到针对性、鲜明性、条理性和通俗性。

优秀范文

透明的现世界

○杨 欣

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是 “透明的现世界”。我们知道,在信息化时代,每个人都享受着这个时代带给我们的方便和快捷,却很少注意其弊端。

相较于信息化的弊,我们更愿意相信它的利,因为它已经深入我们的生活。网络、二维码、微信支付,随处可连接的WiFi等,这些我们以为只是生活提供方便的技术,却隐藏着危险,有时仅仅因为一个不经意的行为便可能会让你陷入前所未有的困境。或许大家不相信,但无数真实案例就摆在我们眼前。

身为中学生的我们或许不了解外面的世界,但事实却教会我们看清一切。曾有一位女学生在舆论讨伐一位偶像明星时为其仗义执言,却遭到网络人肉搜索,隐私全部被曝光,后来黑粉恶意报复,导致女学生身心受到极大伤害。这样的事例比比皆是,信息化带来的不只有便利,甚至像一颗埋在我们每个人身边的定时炸弹。

有人会问,为什么不能完全制止信息泄露的发生呢?信息技术为什么不能保护好个人信息呢?虽然“道高一尺,魔高一丈”,但我们坚信这一切都会日益完善。

我们不能想象外面的世界有多么美好,也不能想象外面的世界有多么不好,面对隐私问题,我们能做的是努力保护好个人信息。比如,在平时上网过程中,我们要有意识地保护个人信息,不跟陌生人透露自己的信息,不点击不了解的网页等等。当然,对我们来说,应当多学习相关的知识来保护自身信息,一旦出现信息泄露等情况时,第一时间要告诉家长或老师,必要时用法律武器来解决问题。

任何事情都有两面性,我们享受信息化带来的便利时,也要相对应承受它的弊端。现在的我们还不足以改变这些问题,但我们可以通过保护自己的信息来保证自己的利益不受侵害。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

点评

作者能够辩证地分析问题,认为发达的信息技术为人们提供了便捷的同时也带来了不少问题,同时从自身角度提出了解决办法,有理有据,颇具说服力。

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