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意象图式视角下介词to的习得有效性研究

2019-04-08王宇虹

校园英语·上旬 2019年2期

【摘要】Tyler & Evans认为,通过意象图式来解释介词的意义是明智之选,因为介词的中心义项表达了两物体间的空间关系。且意象图式可使我们避免那些模糊、混乱的介词定义。因此本文重点研究意象图式对介词习得的积极作用,即通过对介词to各层涵义进行意象图式分析、分类,发现其内在联系、总结出基本规律,以促进学习者快速、准确地掌握介词的用法。

【关键词】介词to;意象图式;认知分析

【作者简介】王宇虹(1994.10-),女,汉族,皖宿州人,南京航空航天大学,研究生,研究方向:外国语言学。

一、引言

在众多介词中,介词to是最常见、意义最丰富的介词之一。因此本文基于意象图式理论来研究介词“to”从原始空间意义到概念隐喻意义的拓展,希望能够对学习者真正掌握介词的用法提供帮助。

意象图式是人在视觉及动觉经验中反复出现的动态结构,为我们的经验提供了连贯性及结构(Johnson,1987)。介词的各个意象是由原型意义向非原型意义的延伸构成,进而形成语义网络。这种由介词的空间领域向非空间抽象领域的延伸是通过意象图式实现的。因而它能够通过清晰的图式关系解释介词内部复杂的语义关系。

二、to的原型意义

根据Oxford Concise Dictionary Of English Etymology(牛津英语词源词典),to 来源于古英语、古撒克逊语及西方日耳曼语中tō,其意义为“朝向”。

《牛津高阶英汉双解词典》中列出的to的大部分义项具有“向,朝,对着(某方向或某处)”的特征。

多个空间介词可以组合在一起形成一个集合把空间分为不同的维度,用以区别集合中不同介词的核心意义极有可能是该介词的原型意义。英语中介词可以形成多种立体的空间概念,如上—下,前—后,里—外等。To与from之间是一种对立的关系,to所表示的空间关系就是from所不能表示的空间关系。

根据以上标准判断,“朝向”为to的原型意义。这里的TR(Trajector)指的是动体,LM(Landmark)指的是陆标。箭头可指目标方向,也可指动体到陆标所经过的路径(Path)。意象图式既可表示 TR 与 LM之间的静态关系,也可表示二者之间的动态关系。当所标示关系为静态关系时,Path 为零;为动态关系时,Path 大于零。

1.介词to的动态意象图式。例1:He is driving to the airport.在例1中,TR为he,LM为airport,动体沿路径朝陆标发生移动,直至到达airport。其中路径大于零,表明动体he将要朝着陆标airport的方向运动,并最终会到达陆标这个目的地,因此介词to表示的是一种动态到达关系。

2.介词to的静态意象图式。To除了可以表示人或事物间的动态空间关系,还可以表示人或事物间的静态空间关系。

例2:Japan is to the east of China. Path=0,动体TR未发生任何位置变化,主要表示的是动体相对于参照物 LM的静态位置,因而侧重于体现中心图式中的静态位置关系。

三、 to的延伸意义

接收者意义。人是主动从一个位置移动到另一位置,而人则也会把一个物体从一个位置移动到另一位置。人们会用to来暗指这种物理转移的运动终点。而此种转移的一個情况就是运动的终点是另一个人。

例3:Frank gave the present to Charles.

Charles表示的是动作的终点,人会经历物体从另一个人向他转移,最终“接收”礼物。To仍用来表示动作的终点所指。意象图式是一只手向另一只手转移一个礼物,动体指礼物,陆标为Charles/接收者。此外,人收到某项礼物,势必会给他造成某种影响。因此在此基础上,又可衍生出其他延伸意义。

四、抵达目标意义

Tyler和Evans(2003)发现,一旦一个意义在某一网络体系中被建立起来,另外的意义便会从此意义中延伸出来。这就会导致一系列的意义都会与中心意义有千丝万缕的关系。

1.界限意义。在很多情况下,一个目标就代表着你所参与的某项活动的界限。当你一旦达到这个目标,你就不能再继续前进。如,当你爬山时,你的目标就是山顶,而当你登上山顶时,你也就到达你此次活动的界限。在游泳比赛中,竞赛者的目标就是尽快地抵达泳池的另一端。一旦他到达另一端,他也就不能再继续向前游了。

例4:The simmers swam to the opposite side of the pool.

The pirates fought a duel to the death.

2.接触意义。如果某一物体向目标移动,动体会无限接近目标。当动体达到目标之时,动体和目标之间就会有所接触。因此接触意义也就应运而生,如:shoulder to shoulder, face to face, and check and check.

3.依附意义。当两个物体有所接触时,一个自然而然的结果就是,他们可能会相互依附。因此to有时会表达依附意义。

例5:The guy is tied to the tree. He is attached to the tree.

To的中心意义会涉及到有运动方向的动体,当to被用来暗示依附关系,动体就会有方向性。而有方向的动体会进一步促使其与陆标的依附。此外,在英语中,一个正常的语法现象是把一个名词扩展为动词用法。动词会与具有方向性的名词联系在一起,以此来暗示某种物理的连接。

五、结论

介词to尽管有很多意义,貌似无章可循,无理可据,然而仔细推敲,仍可看出这些意义与to基本义的联系。对该词的认知语言学阐释,一方面有助于理清语言事实背后的认知规律,同时也给外语教学提供了新的视角。词汇习得及掌握是有一定顺序的。

参考文献:

[1]Bloomfield,L.Language[M].New York:Holt,Rinehart and Winston,1993.

[2]彭卓.介词to的意象图式及语义延伸[J].牡丹江师范学院学报,2011(5):70-72.