思政课作业布成艺术展

赵姝婧

让人意想不到的是，这竟然是清华大学马克思主义学院开设的思想政治理论课——第八届“中国近现代史纲要”的学生作品展。

同学们运用绘画、书法、雕塑染织、陶瓷、刺绣、海报、工业设计、多媒体、摄影、诗歌等多种形式表达了自己对课程的理解，并组成了主题为“祖国万岁”的作品展，向新中国成立70周年献礼。

课堂

还有这样的思政课！听到作业形式，同学们兴奋了。

还有机会入选年级展览，公开为祖国献礼，同学们更加激动了！

1位教师，2个班，16周课程，400多名来自各院系的学生，就这样开始了一场艺术与历史的深刻参与和对话——

打破课程论文的单一模式！从2019年3月开始，“中国近现代史纲要”的授课教师、马克思主义学院教授华表围绕“祖国万岁”的主题，运用“课堂讲授互动+课下自主研究”的授课方式，针对不同专业的学生，开展因材施教，实现了“学习时间的延展+课堂的延展”。

课堂深入研讨学习，课下认真查找资料，同学们或单独或集体，反复讨论琢磨，逐步确立创作切入点，历史中的人物和时间渐渐有了生动的质感和温度。

作业

模型逼真細致，在大海中乘风破浪，鲜明展示了今日的大国风范。

一个个精巧的画扇，记录着中国历史上一个又一个闪亮时刻。

用七彩斑斓的画笔铭记历史，重现了人们在党的领导下建设新中国美好家园的勇气和智慧。

用铅笔勾勒出一幢幢伟大建筑。

模型逼真细致，在大海中乘风破浪，鲜明展示了今日的大国风范。

一个个精巧的画扇，记录着中国历史上一个又一个闪亮时刻。

用铅笔勾勒出一幢幢伟大建筑。

用七彩斑斓的画笔铭记历史，重现了人们在党的领导下建设新中国美好家园的勇气和智慧。

理念

把思政课上的每一个“小”题目做好，将真正有价值的内容自然融入心灵，学生收获的不仅是表达能力、思维能力的提高，更是精神面貌的变化、眼界胸怀的拓展和灵魂的深入润泽，这是清华思政课一直以来的努力方向。

开展第一天，清华大学党委书记陈旭来到展厅参观。她细致观看了多个展区的学生作品，并对课堂成果和展出的学生作品表示充分肯定。陈旭表示，做一件事容易，但长期坚持做一件事却不容易，“中国近现代史纲要”课程的学生作品展连续举办八届，集中展示同学们的学习成果，发挥专业特长和优势使思政课入脑入心，效果很好。希望马克思主义学院在思政课改革创新之路上久久为功，始终走在前列，取得更多优秀成果。

清华大学党委副书记、马克思主义学院党委书记向波涛在开幕式上表示，“中国近现代史纲要”课程学生作品展是清华在思政课改革中形成的重要教学活动品牌，要进一步坚持好、完善好这一品牌。要全面推进思政课改革创新，把清华思政课建设成为学生真心喜爱、终身受益的精品课程、标杆课程。

“在搜集分析资料和作品创造过程中，我们更加真切地感受到了新中国成立70年来的沧桑巨变，为中国发展的日新月异和取得的历史性成就感到骄傲，更加激励自己奋勇向前，抒写无愧于时代的青春篇章。”同学们说。

自2011年以来，清华大学马克思主义学院先后举办了八届学生作品展，努力使思想政治教育与专业教育相结合，开展因材施教，积极探索思政课改革创新举措，提升思政课的亲和力和针对性，力争成为思政课改革创新的先行者和引领者。

责任编辑：陈晓丽