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课堂提问技巧在初中英语教学中的应用研究

2019-04-07刘玲

中学课程辅导·教学研究 2019年29期
关键词:英语课堂交流初中英语

◎刘玲

一、当前初中英语课堂提问存在的主要问题

1.英语提问环节不多 就现阶段来看,很多初中英语课堂上,老师还是用传统的英语教学方法为学生传授英语知识,老师在课堂上为学生朗读英文课文,很少向学生提问有关于课本的知识,即使有提问也是检查学生对单词的掌握情况。由于老师很少对学生提出一些有针对性的问题,学生的自主探究能力很难得到培养,学生和老师之间缺乏有效的互动,学生的学习积极性和学习兴趣很难调动起来。

2.课堂提问内容科学性、针对性不强 初中的英语老师在课堂提问的过程中很难做到针对性和科学性,老师在提问某一名学生的时候往往忽略了对其他学生的兼顾,由此无法让老师对学生的学习情况全面掌握。如果固定地对某些学生提问,那么学生的英语交流能力就会出现发展不平衡的情况,那些经常被提问的学生的英语交流能力会越来越强,而那些很少被提问到的学生的英语交流能力很难得到提升。另外,有时候老师对课堂的问题没有在课前进行思考、分析,在备课中对于课堂提问的准备不足,课堂中的提问带有随机的色彩,这样提出的问题没有针对性,科学性也比较弱。如果老师随机地提出了一个相对比较困难的问题,甚至超出了学生学习的范围,那么学生回答问题的积极性就会不高,学生回答错误后学习自信心就会受到挫伤。

二、初中英语课堂提问的策略建议

1.明确学习内容 初中英语课堂教学的课前备课环节非常重要,老师在进行英语教学活动之前首先要明确课堂教学的英语知识内容,这样才能够设计出科学趣味的英语知识问题。在设计问题的时候还要结合学生自身的心理情况和身体特点,可以先制作一些问题课件,例如Flash课件、PPT课件、微视频等。当然,在问题设计的时候要尽可能的确保课堂问题的针对性、可行性,这些问题能够为学生营造一个联系较强的学习链条,这样环环相扣能够使学生的学习注意力更加的集中,从而大大提升了英语教学质量和教学水平。例如,在进行Joining the club这一节知识内容的教学时,老师可以在课前备课时为学生从网上下载多种乐器的相关图片,图片上用英语进行标注。另外,我们也可以给学生展示不同演奏乐器的英文,把这些乐器结合初中英语教材内容为学生讲解,这样能够为学生创造良好的学习氛围,也能够提升学生学习的效率。

2.注重锻炼学生的英语语言表达能力 在英语课堂进行问题提问的时候,老师要鼓励学生用英语进行问题的解答。老师在对学生问问题的时候一定要注意自己的口语标准,强调英语的语音、语调变化,这样能够让学生在课堂环境中学习到英语交流的技巧。在回答问题的时候让学生用英语进行回答,这样能够为学生提供更多的说英语的机会,这样学生的英语口语交流就能够得到充足的训练。

3.重视对学生的启发和引导 在课堂提问的时候,老师一定要重视对学生的启发和引导,对课堂中提问的方式、方法进行拓展创新,保障问题提出方式的多样性,这样使学生更能够积极的回答问题。另外,老师也应该不断地进行问题的创新性,要为学生多提相对开放性强的问题,这样学生就能够通过在对问题的思考、回答过程中锻炼自己的思考能力和反应能力。我们还可以对本班级的学生进行小组划分,每一个小组中学生的总体成绩相同或相近,学生在组内先进行问题讨论,在得出答案以后让小组代表进行回答,这样学生间的合作能力加强,团队意识得到培养。最重要的是,学生对开放性问题进行讨论的时候,就可以让学生在小组内试着用英语进行交流,学生对课文知识的理解能够得以加深,并且其口语交流能力能够得到锻炼。

4.抓好时机 在初中英语课堂教学中,老师在不同的时机提出的问题所产生的作用和效果是不相同的。例如:在英语课堂开始的时候,老师一定要抓好刚上课的几分钟为学生提出有兴趣且与课本知识相联系的问题。这样可以最快地把学生的注意力吸引到课堂上来,让学生尽快地进入到学习状态中。在课堂中间进行提问的时候,要注意学生此时的学习状态比较疲惫,因此可以提出一些相对开放的问题,让学生积极进行讨论,能够有效减少疲劳感。而在英语课堂结尾的时候进行的提问,应当做到一方面让学生能够对本节英语课堂学习的知识内容进行总结,加深学生对本节知识的理解,让学生在课堂上就能巩固知识点,从而提升教学效率;另一方面要承接下一节的内容,让学生带着问题进行下一节课的预习。

5.创新提问方式 多媒体技术在课堂中的应用越来越广泛,这就使得英语课堂提问方式也更加多样化。老师通过多媒体技术和英语课堂的结合,利用PPT、视频、音乐等形式为学生创新问题提问方式。例如,老师在一节课堂上课前可以为学生播放一段动画片,内容和要讲的英语课本知识相近,以此提升学生学习的兴趣,还能够让学生尽快进入学习状态。老师还可以利用PPT课件,把课堂问题用不同的形式展示出来,可以采用特殊的颜色、图片、视频等等,这样的提问形式可以让学生对问题的理解更为深刻,学生学习起来也不会感到枯燥。

结语:当前英语课堂提问环节已经成为课堂交流的主要形式,有效的提问方式有助于学生更好地进行英语学习。良好的课堂提问能够锻炼学生的各种能力和素养,所以英语老师要积极地利用课堂提问技巧,以提升提问水平。

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