《湖北教育》是我的幸运吉祥物

张敏

“一朝邂逅，终生牵手。”忘不了与《湖北教育》初遇的惊奇：2015年的暑期，我被学校派往省城参加湖北教育杂志社举办的第十三届通讯员培训暨第二届教育舆情应对培训会。短短三天，会议内容丰富，安排紧凑，培训高效。来自全省各地的500余名代表不畏酷暑齐聚一起，偌大的会议场座无虚席，场面蔚为壮观！给孤陋寡闻的我掀起了太多“头脑风暴”，记得回程途中，我欣然涂鸦一首小诗《有这样一群人》：？

有这样一群人

他们是散落在红尘的花朵

为了学生坚守讲台

甘为人梯无暇春秋不问收获

有这样一群人

他们争当烘托缤纷的绿叶

为了传播芬芳笔耕不辍

用心描绘家乡教育的锦绣山河

有这样一群人

他们甘做扮靓红花绿叶的嫁衣

为了湖北教育的昌盛硕果

用专业与赤诚成全向阳的执着

有这样一群人

他们愿做春泥润泽教坛奇葩

为了新教育明天的辉煌

用高度和境界把未来引领开拓

当我情不自禁将这首小诗，分享到QQ群时，一眼就被编辑老师看中，很快被刊发在贵刊当年的八月刊上。

曾经，《湖北教育》于我，一位普通的一线农村教师来说，是多么遥不可及的“伊人”！当看见自己有感而发的随笔涂鸦，竟然被省级杂志刊发，内心的激动与感慨是不言而喻的：如同一个突然被老师“飘扬”的边缘生，渴望向上的内驱力瞬间被点燃，我开始了马不停蹄地“写”与“投”，期待着自己能像“瘫痪后的史铁生”，用“写”为自己闯开一条“好好活儿”的“路”！

《湖北教育》不愧是一面期刊領域的旗帜！许多精品力作、绝妙美文，传递的不仅是最前沿的教育教改动向，更有实操性强、接地气的好做法，每每读来不觉沦陷其中，它已经成为我教育教学的“新华字典”，学习提升自我的“引航明灯”，业余休闲调剂的“必备神器”。用心学习贵刊，使我的写作明显上升了一个层次，实现了从量变到质变的飞跃。不仅是发表文章数量的累加，更多的是克服了以前写作的随意性和盲目性，开始学会以横向拓展和纵向深化的方式不断推进，逐步形成自己的思想体系。？

幸运如我。在各位编辑老师的悉心指教下，《云端落地的梦想》《师生之间彼此成全》《聚焦“三会” 民主治校》《写作，语文教学的牛鼻子》《以文字的方式行走于世》《创新教育 ？幸福可期》等文，在贵刊相继发表。迄今为止，我在《湖北教育》等全国中文核心教育期刊上发表教学论文近百篇。不得不归功于《湖北教育》这座伊甸园的滋养和哺育，这片精神绿洲给予我的希望和力量。

特别要感谢鄢志勇主任对我的提携和鼓励。原本素不相识的人儿却因文字相吸，可能是感动于我的勤奋和执着吧，鄢主任美意成全给了我许多机会。至2015年“一朝邂逅”，连续四年被评为贵刊的优秀通讯员，并受邀参加每年暑期的“通讯员培训会”。特别是2018年“第十六届通讯员培训暨第三届新媒体论坛”，在鄢主任的抬爱下进行了一个交流发言，分享自己创办个人微信公众号的心路经历，得到了现场近800名教师同仁的关注与好评，个人公众号《梦泽祥云》瞬间增粉190余人，对于我这样一个孤军奋战的自媒体人来说，简直太鼓舞人心！

一桩接一桩的开心事，给我平淡无奇的教书生活掀开了崭新的一页。原来，清贫寡淡的“教书匠”也能把生活过得如此“波澜壮阔”，皆因有她——《湖北教育》，我的幸运吉祥物！

朋友，《湖北教育》杂志，谁拥有谁幸运，不信，您试试看！

（作者单位：云梦县实验中学）

责任编辑/周小益