现代网络信息技术在远程教务管理中的发展与应用研究

王雨阳

摘要：网络技术的应用使得人们的即时通讯成为了可能，这为远程教育提供了技术支持。学生只需要使用手機或者电脑，在网络的环境下就可以实现随时随地的网络学习。在远程教育过程当中，对教务系统的管理是十分重要的，这需要应用现代网络信息技术，以此来提升远程教育的管理效率和管理质量，从而提高教育的效果。

关键词：现代网络信息技术;远程教育;发展与应用

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2019）12-0042-01

1 现代化的教务管理对远程教育发展的重要性

1.1 应用现代化的教务管理系统是远程教育发展的必然要求

无论是对于传统教育还是对于远程教育来说，教务管理都是非常重要的。教务管理水平可以直接反映出学校的整体管理情况，对学校教学工作开展质量也会产生影响，甚至影响整个学校的发展。在远程教育当中，需要应用各种现代化的信息技术，使学生在不同的区域甚至在不同的时间参与到教学活动当中来，这增加了教务管理的难度。与此同时，远程教育当中还增加了成人教育和开放教育，这使得教务部门需要对更多的管理信息进行分析与整理。而应用现代化的网络信息技术可以满足实际管理需要，实现规范化的管理。

1.2 现代化教务管理的优点

在现代化的教务管理系统当中，应用了计算机网络技术，这可以实现各项决策的科学化和准确化，使管理指令的针对性更强、可靠性更高。利用现代化的大数据技术可以有效搜集各项管理信息，同时利用这些信息来对教学状态进行分析，对教学质量进行有效决策，从而根据实际需求对教育教学进行改革。

具体来说，现代化的教务管理系统主要有以下几个优点。第一是可以有效提高管理的效率。这是由于在现代化教务管理系统当中可以使用先进的技术来对教学资源、学生信息进行管理，同时还可以自动组织教学课程，实现对考务的管理，这不仅节省了大量的人力，同时还可以避免人工管理当中出现的错误、提高管理效率。第二是可以对学校当中的管理信息进行有效汇总，并通过网络来实现信息的共享，使得学校的各个部门连接成为一个整体，可以实现在网络平台上进行相互交流。第三是可以实现教学资料的存储和统计，利用现代化的数据统计工具可以在较短的时间内存储大量的信息，并自动对这些信息进行计算和分析。

2 现代网络信息技术在远程教务管理中的应用措施

2.1 更新管理技术、推动远程教育创新

首先，学校需要对远程教务管理体系当中的信息技术不断进行创新，这主要包括数字技术、多媒体技术和高速技术这三种类型。

数字技术主要指的是对系统当中的数字设备进行更新，及时更新和升级管理软件，应用数字信息交换系统来实现在网络上交换信息。同时还要实现教研应用系统的数字化，开发出更多新型网络数字技术。

多媒体技术主要指的是在教务软件系统的基础上使用信息媒体技术，使各个教务管理系统的岗位职责更加清晰，增强了系统的灵活性，使管理工作当中的难点能够得到解决。

高速技术指的是现代化的信息高速公路，它最大的特点就在于信息传输速率比较快，这使得学员无论是在哪个地区都能够高速获取到需要的学习资料。为了使这些技术的作用得到充分发挥，远程教务管理当中要加强对技术的创新，根据自身的情况选择使用的技术。

2.2 升级网络平台、促进远程教育网络化

在信息化的时代里，各种网络技术层出不穷，发展速度也越来越快，因此学校需要对远程教务管理网络平台进行升级，实现信息的高速运转和高效利用。在系统当中应用最近的信息技术，还可以根据学校的实际情况来制作数字化计算机软件，加强对软件的开发。除此之外，还需要对网络平台进行自动化升级，确保教务工作能够以更高效的状态开展下去。

在对网络平台进行升级的基础上，相关人员还需要不断推动远程教育的网络化发展。远程教育最大的特点就是可以不受到时间和空间的限制，学员可以根据自己的需要来观看教学视频、完成网络学习。因此教务管理系统也要通过对网络平台的外延和优化来扩大辐射面，为学员提供更多的便利。比如在其中建设学习内容研讨与反馈系统，为学员之间的相互沟通和学习反馈提供平台，这可以促进学校对教务系统进行改革与创新，实现对教育网络资源的不断创新，推动远程教育的现代化，使其开放性的优势得到充分发挥。

2.3 建立监控系统、增强远程教育的优质化

新时期是知识经济的时期，在这样的背景下，远程教育的优质化是十分重要的，这也是远程教育未来的重要发展趋势。要实现这一目标，远程教育要加强对教务系统的管理，加强对教师、技术人员和管理人员三者的管理。对于教师来说，需要了解和掌握现代化的网络信息技术，并在教学过程当中充分应用这些技术，比如可以利用各种新型的教学软件来制作学生感兴趣的课件，在其中加入图片、动画等元素来吸引学生的注意力。与此同时，教师还要形成对教育信息的敏感度，能够从网络信息当中寻找网络学习资源，使学生能够利用这些资源进行自主学习。对于技术人员来说，需要在日常工作当中加强对先进教育信息技术的推广，不断开发先进的教学软件，同时还需要对现有的教务管理系统进行维护和优化，为远程教育创造良好的条件。对于管理人员来说，要将现代化的信息技术与管理技术相结合，具备信息时代的责任感和危机感。这需要学校合理录用管理人才，选择信息素养比较高的人才，同时还要加强对管理人员的激励，使他们能够建立科学的教务管理机制。在建立监控系统的时候，也要充分发挥教师、技术人员和管理人员的作用，利用计算机程序设计软件和多媒体应用软件来实现对绩效的管理和教学质量的评估。

3 结语

总的来说，远程教务管理是一项涉及范围比较广、内容比较复杂的工作，需要耗费管理人员大量的时间与精力。而现代网络信息技术的应用可以促进管理系统的现代化和自动化，为远程教育创造良好的条件。这需要学校及时更新教务管理信息技术、促进教育的创新，要升级网络平台、完善教育的网络化，同时还要建立监控系统、增加教育的优质化。

參考文献

[1] 杜若，杨亭亭，殷双绪，等.构建中国远程开放教育教学质量标准体系：来自中央广播电视大学的探索与实践[J].开放教育研究，2019，15（04）：32-37.

[2] 陈信.信息通信技术在学习支持服务中的广泛应用：上海电视大学现代远程教育的实践与探索[J].开放教育研究，2017，16（03）：75-79.

Research on the Development and Application of  Modern Network Information Technology in Distance Educational Administration

WANG Yu-yang

（Changhua Guanghua University， Changchun  Jilin  130000）

Abstract：The application of network technology makes people's instant communication possible， which provides technical support for distance education. Students only need to use a mobile phone or a computer， and they can learn online anytime， anywhere under the network environment. In the process of distance education， the management of the educational administration system is very important. This requires the application of modern network information technology to improve the management efficiency and quality of distance education， thereby improving the effectiveness of education.

Key words：modern network information technology; distance education; development and application