探讨高校辅导员如何做好大学生安全工作

王焱

【摘要】大学生安全问题日日夜夜都围绕在高校辅导员身边，辅导员需要时时刻刻都保持警惕、防微杜渐，安全稳定是一切工作的基石，是高校培养人才的重要保障。如何做好大学生的安全工作，成为了高校辅导员工作的核心。

【关键词】大学生 安全 机制

育人工作应当以人为本，育人应当从内涵和外延两个部分作为抓手，保障学生群体的安全、了解学生动态，积极进行安全观念教育的更新、安全隐患的排查更新、安全力量的整合更新应当成为高校辅导员对于对于学生安全育人工作的核心与价值。

近年来学校招生规模的不断扩大，入学的学生数量得到了较大幅度的增长，再由于不同学生之间存在极为明显的个体差异，这使得高校教育中的诸多矛盾开始突显出来。辅导员作为学生的管理者，要对大学生安全因素进行全面的了解，并做好日常管理中相应的安全工作。以重庆邮电大学移通学院大数据与软件学院为例，从以下三个方面谈谈高校辅导员如何做好大学生安全工作。

一、安全教育理念的探讨，扫清经验主义下的安全盲区。

学生的安全问题应当引起辅导员高度的重视，从外部的的安全隐患的注意排查，到学生安全思想观念的更新，做到安全挂心头，安全小事不遗漏，辅导员工作应当从学生的成才与育人双向出发，如何保障学生能够成才，首先应当学会引导教育学生形成一个稳定的社会价值判断，懂得孰可为、孰不可为，懂得在碰到不法分子侵害时，怎样通过合理合法路径保障自己的人身财产安全。学生安全意识的培养和形成需要我们辅导员进行广泛的宣传，加强对学生安全意识的培养，让学生明白如何避免安全问题的发生。在安全工作处理中及时进行自我经验主义的惯性思维的消除，正确看待校园安全事故，进行正确合理合法的协调处理。引导学生们对于危险事件要有预防以及处理危险事件要有冷静的头脑，平时不可以掉以轻心，要是刻有一种危机意识，能够时刻保证安全。

二、完善安全工作机制，形成长效辅导员安全工作制度。

如何從学生日常行为规范、到参与学生活动、学生组织、对于校外活动的预判、课堂当中等多方面结合辅导员日常安全工作形成机制。

对于日常行为规范，结合每月一次的年级会、主题班会进行安全措施的落地落实，对于学生活动、学生组织的存在的安全隐患问题，加强学生安全思想教育，做好安全工作预判，对于潜在的安全隐患能够及时上报有关老师或部门。对于特殊学生，例如有特殊宗教信仰，要以引导教育为主，建立特殊学生台账，每个月的谈心谈话，以及对于该学生的生活作息达到全面了解，重点关心关注。另外，对于宿舍区域存在的部分安全隐患，以及一些不安全的设施都提出了相应的解决方案，上报了相应的主管部门。与此同时，我们要强化对学生的安全管理，对其提出要求，学校禁止的事情严禁做。严格要求学生遵守校级校规，培养学生严于律己的思想。如果这个社会没有安全，那么人人都不会幸福起来。安全是生命的保障，没有安全，就没有幸福和一切。

三、安全隐患各个击破，院系安全工作全面部署。

辅导员的安全稳定工作就是系部安全稳定工作的基石，如何做好安全稳定工作，首先需要辅导员懂得安全稳定工作在学生工作中的重要性，其次是明确学生群体的特殊性，最后是当安全问题产生后如何进行协调处理，总结传承应当是辅导员在工作中需要进一步总结与发散的。除此之外，院系对于安全稳定的工作所持态度也是常抓不懈，稳中求进，做好思想观念的传承。加强辅导员对学生们安全意识的培养，加强学生们知法守法的思想，加强辅导员与学生之间的交流，让学生群体事前懂得预防，事中懂得处理，事后瞳得面对，增强大学生个人安全思想意识。

安全在时代当中应当是一个宏大的命题与内容，从思想观念到具体的措施落实都应当是踏实的工作与总结才能引导的结果，学会在工作当中发散传承，了解安全内容内涵是所有的辅导员必须常抓不懈的永恒主题，安全问题日日夜夜都围绕在我们身边，需要我们时时刻刻都保持警惕、防微杜渐，才能在安全的环境中让学生成长成才，育人培优。