高校艺术实验室建设与管理探析

随着经济的发展和时代的变革，我国高等教育质量不断提升。高等教育质量依赖于强大的师资力量和相关的硬件设施投入，高校艺术实验室是高校建设的重要部分，也是我国高校提升教育质量的重要基础设施，做好高校艺术实验室的建设与管理对我国高校专业人才培养以及整体授课水平的提高具有重要意义。本文将针对高校艺术实验室的建设与管理进行分析，旨在进一步落实我国教育改革政策，促进我国高校教育的发展。

伴随社会生产力水平的提高，人们生活质量获得了极大的进步，同时，人们对于美也有了更高层次的追求，尤其是对音乐的需求，各种形式音乐教育如雨后春笋般出现，高校也不断开设音乐专业，开展专业音乐艺术教育，一时间音乐艺术成为社会热门专业，培养艺术人才也是我国高校当前人才培养的重点。艺术实验室是艺术人才培养的关键，完善的实验室建设与管理对于相关专业人才培养具有重要意义，也是我国高校艺术专业建设的必然之举。其建设既要符合相关专业教学需要，又要满足人性化需求，才能为艺术专业人才提供有力保障。

一、高校艺术实验室建设与管理的必要性

（一）高校发展的必然要求

实验室建设与管理是高校发展的必然要求，实验室也是高校教学不可或缺的组成部分，尤其是对于艺术类专业而言，相应的实验室是教学所必需，因此，将实验室建设纳入高校发展规划是高校发展的必然要求，也是我国教育改革重点关注的领域，加大对高校基础设施的投资，成为我国高等教育发展的必然趋势，不断完善教学相关设施更是我国高校发展的必然要求。

（二）专业建设的必然趋势

高校艺术实验建设与管理是高校发展的必然，高校艺术实验室根据不同专业要求，可以按照实验形式、实验目的的不同分为不同的实验室。同时，不同的授课方式以及不同的教学方法也需要相应场地和设备来支持，这是高校艺术专业建设的必然发展趋势，也是艺术专业教学的需要。因此，不断强化高校艺术实验的建设与管理是高校相关专业发展的基本要求。

二、高校艺术实验室建设与管理策略

（一）将实验室建设纳入高校战略发展规划

在高校艺术专业开展实验室建设与管理，首先应该将实验室建设纳入高校战略发展规划，有计划、有步骤地开展实验室建设。随着现代化教学对实验室建设要求的提高，高校要充分认识到实验室建设对于高校发展的重要意义，明确良好的实验室管理与建设对于高校相关专业发展的意义。因此，高校应该制定一个长期规划，针对实验室建设，统筹规划，划拨专项资金和人员负责实验室的建设与管理。同时，要充分优化资源配置，从专业建设和人才培养目标出发，根据本校实际情况，结合我国教育改革要求，重视高校艺术实验室建设工作，将其作为常态化工作进行推进，不断整合资源，打造具有针对性和人性化管理的现代化教学实验室，为相关专业学生学习提供有力的物质保障。

（二）科学选择场地与引入设备

场地的选择以及设备的引入是高校艺术实验室建设的重要方面，在确定实验室建设规划之初，就要充分考量相关因素的影响。首先，在场地选择方面，在不影响正常教学活动开展的同时，选择足够面积的空间作为实验室建设备用基地，同时，严格考证招标流程，确定具有相应资质的施工企业开展实验室建设。其次，在设备引进方面，要充分考虑学校预算，根据学校实际情况，可以分批分期采购设备，满足现有教学需求，同时，对设备保准和质量进行严格把控，邀请相关专家对实验室建设进行论证，既要充分满足教学需要也要满足科研需求，保证实验室建设完成后能够最大限度地发挥作用；最后，要考虑实验室建设的针对性，根据本校专业实际情况，进行实验室筹建，切勿盲目追求先进、智能，而忽视了实验室的针对性和实用性，牢记高校实验室建设的根本目的，以人才培养目标为导向，不断完善和提高实验室的使用效率，全面促进高校艺术专业人才培养。

（三）强化师资队伍建设

师资队伍是高校人才培养最重要的基础，实验室建设也需要相应专业教师进行授课和设备维护，保证实验室正常运行，能够完成相应的教学任务。首先，高校要不断强化教师培养，提高教师队伍素质以及对现代化教学设备的应用能力，能够充分利用实验室设备开展教学，充分发挥实验室建设的意义；其次，聘请专业教师进行实验室管理和教学，保证实验室设备能够做到物尽其用，并且充分发挥实验室在艺术教學方面的作用；最后，要不断提高教师对于实验的管理能力以及设备维护能力，加强对教师设备适应和维护方面的培训，让教师具备设备维护的能力，以便最大限度地发挥实验室作用，提高实验室教学工作效率，给予艺术专业提供有力的支持。

（四）建立健全相应的管理制度

实验室建设完成以后，配以相应的管理制度是非常必要的，学校根据本校教学需要的实际情况，要制定相应的实验室管理制度。首先，实验室的使用需要提前报备申请，本着谁使用谁负责的原则进行实验室管理，发生实验设备损坏能够及时发现，及时维修，确保实验室正常运转；其次，要制定严格的实验室使用章程，做到工作留有痕迹，规范实验操作，严肃实验室管理，对于实验器材的借用以及归还，都要做到有记录，保证实验设备安全；最后，不断完善实验室管理制度，让高校艺术实验室管理不断向着科学化、标准化管理发展，提高实验室管理的针对性与科学性，充分发挥实验室在教学中的作用，同时，提高实验室使用效率，为高校艺术专业人才培养提供有力保障。

三、结语

实验室是高校教学重要的基础设施，也是教学活动开展的必备要素，做好高校实验室建设与管理是高校发展和内部管理水平的直接体现。针对艺术专业人才培养，实验室建设与管理就显得更加重要，不断提升实验室建设质量，完善实验室管理制度，是高校艺术专业人才培养的重要依托，也是我国高校不断完善内部管理的有效途径，更是我国相关专业人才培养的必要保障。

（井冈山大学艺术学院）

作者简介：郭小玲（1985-），女，江西南昌人，实验师，研究方向：实验室管理。