健康教育在产后出血护理中的应用及体会

李 燕

（泰兴市南新卫生院，江苏 泰州 225473）

孕妇产后出血在临床上是常见的临床症状，是威胁产妇生命安全的因素之一。良好的护理干预能够有效的提高治疗效果，防治病情恶化。本研究将对我院32例产后出血患者进行护理干预，具体研究内容如下。

1 材料与方法

1.1 一般资料

从我院2012年8月~2016年12月接受的产后出血患者中随机抽取32例，均分为对照组和观察组，每组患者16例，全部患者的年龄在21岁至39岁，平均年龄在（29.5±1.6）岁，孕周在37周至42周，平均孕周为（38.6±1.1）周，产妇中有16例患者子宫收缩乏力，有11例患者胎盘因素，有5例患者软产道损伤。全部患者在年龄、孕周、出血原因等方面差异不存在比较意义（P＞0.05），可以进行分组比较。

1.2 护理方法

对照组进行常规护理管理，即手术前对患者进行常规检查，手术时和手术后随时监测患者的生命体征，对患者的用药给予详细讲解，协助医生做好手术前的准备工作等常规护理措施。观察组患者在常规护理的基础上给予健康教育，具体的内容如下：1）术前健康教育：向患者讲解妊娠生理知识、优生优育内容、以及孕期的保健方法、自然分娩知识和临产症状[1]。帮助患者提高孕期的自我管理能力，提高保健意识和处理相关问题的能力。帮助患者学会调节情绪，遇到问题能够冷静分析，有条不紊的处理。检查患者的身体各项指标情况，根据患者的情况适量的调整叶酸、维生素等服用情况，以防患者出现贫血[2]。2）生产时的健康教育，患者在临产前需要对其进行心理健康教育，通过鼓励等方式帮助患者减少心理压力，确保患者的心态稳定平和，能够积极的面对即将的分娩。并且将相关分娩知识讲解给化妆女何，防治患者由于分娩过于疼痛产生情绪波动，并在第二产程中指导患者正确的屏气、吸气以及用力的方法[3]。在宫缩时帮助患者将双腿弯曲，进行深呼吸，并且能够在宫缩间隙时放松肌肉。在整个分娩过程中，护理人员需要随时观察患者的情绪和面部表情，对患者进行鼓励和安慰。如果患者情绪激动，护理人员需要尽量安抚，使患者放松心情。3)产后教育：对产妇进行心理健康教育，帮助产妇树立健康积极的心态，并向产妇讲解相关产后保健知识和注意事项，帮助产妇尽快恢复。

1.3 观察指标

产后出血：产妇的分娩24h后阴道出血量超过500mL。通过调查文件调查护理满意情况，总分为100分，低于60分为护理不满意。高于60分为满意。

1.4 统计分析

研究数据通过统计软件SPPS18.0处理，用±s表示计量数据，并用t检验，用百分数表示计数资料，差异具有统计学意义为P＜0.05。

2 结 果

观察组患者的产后出血情况显著低于对照组患者，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。见下表。观察组的护理满意度为93.7%（15例），对照组患者的护理满意度75%（12例），两组比较差异有统计学意义。

表1 两组患者的出血情况

3 讨 论

产妇产后出血是一种严重的分娩并发症，病情严重，如果产妇在病发时没有及时得到有效治疗，会导致产妇和胎儿受到极大损害，严重时甚至会导致产妇死亡。良好的护理干预能够有效的降低产妇分娩过程中并发症的发生率，降低的分娩的风险，也有利于产妇产后的恢复。故而护理干预对与患者而言，具有重要意义。

近年来，我国的医疗技术和护理管理飞速发展，特别是护理模式逐渐发展成一套完整的体系。其中健康教育是护理干预中一项重要的护理措施。通过对患者进行全面的健康知识讲解，帮助患者掌握病理知识，预防方法，减少患者缺乏相关知识了解而产生的担心、恐惧等负面情绪。帮助患者树立健康的治疗心态。同时通过讲解健康知识，能够有效提高患者的自我管理能力，能够在病情发生之前进行有效的预防，能够提高整体的护理质量。通过对围生期产妇进行健康教育，帮助产妇掌握分娩知识，了解孕期保健方法，提高产妇临产前的自我管理能力，使得产妇能够保持放松、积极的心态，有效的降低产后出血的发生。研究结果显示，通过对患者进行全面的健康教育，观察组患者的出血情况显著低于对照组患者，护理满意度为93.7%显著高于对照组患者75%，两组比较差异有统计学意义。

在对产后出血患者的会干预中进行健康教育，有助于减少患者的出血率和出血量，为患者提供更好的护理服务，有利于患者病情的恢复。