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基于微信环境的大学生思想政治教育工作成效分析

2019-03-21杜悦嘉吴世凯

产业与科技论坛 2019年8期
关键词:微信政治环境

□杜悦嘉 吴世凯 覃 婕

当今,网络已经成为人们日常生活、学习和工作中不可或缺的元素之一。微信属于网络潮流中迅速发展的重要社交软件,它有许多可以传达人与人之间信息、情感交流的功能。根据统计,截止到2017年初,微信注册用户已经高达8.89亿。短短几年,微信成为目前使用人数最多的软件。微信具有移动性、便捷性、个性化、表达性等特点,成为了火热的社交软件[2],而大学生作为微信使用人数较多的群体,意味着其对大学生的思想、政治和生活有着一定的影响。在微信成为大学生的“日常用品”中,在微信环境下应该如何做到提高大学生思想政治教育工作的成效是本文论述的重点。

一、微信环境下给大学生带来的积极影响及给大学生思想政治教育工作带来的新机遇

(一)微信环境下给大学生带来的积极影响。一定层面上来分析微信环境下可以拓宽大学生获取各种信息的渠道[1],有利于开阔大学生各方面的视野、扩充知识的层面,但在此之前,人们只能通过书籍和报纸之类以及广播、电视等传达源来获取信息,这种渠道很慢、很单一,在现在都是用互联网来获取信息,微信作为基于互联网的重要社交软件,它上面有各式各样的新闻推送和便捷小程序,内容各方面更达到前所未有的丰富和迅速,并且微信还有各类大家需求的公众号可每日推送所需要的内容。大学生可以通过微信方便快捷地了解到各方面需要的信息,有利于拓宽大学生自身需要知识来源的通道。在微信上大学生还可以发表有关于自己的朋友圈的内容和通过朋友圈及时去了解身边及远方朋友发生的事情和情感状态,有利于提高大学生的交际能力、沟通交流能力与抗挫折能力,能够使大学生的观察能力和判断能力得到很好的锻炼,同时有利于大学生充分地发挥自己的创造力和影响力。

(二)微信环境给大学生思想政治教育工作创造新的机遇。一定层面上微信环境下拓展了大学思想政治教育工作渠道[1],使现在教育方面的内容得到丰富,在新媒体没有出现时,大学生仅仅对校内的生活、事物和发生的事情能比较迅捷的了解,而对校外的更具有丰富性的生活一无所知,并且只能通过他人的方式传达知道,这种渠道不仅慢,而且造成毕业后大学生开始并无法很好的独立生活到这个社会中,与社会上的人也是格格不入等各方面的困扰。而如今新媒体的出现,微信的普及,很好地改变了这单一的渠道和状况。微信对于大学生来说很多方面都是有利的,大学生通过它可以对外界事物有更广泛更深入的了解。在微信环境下,对于大学生来说是非常有利的,因为正确地利用好微信可以使大学生的思想政治教育得到一定的提高,同时很多正能量也可以通过微信来传播,在这个环境下不断地提高思想道德修养和基本素质。如此可以为大学生思想政治教育提供更为广阔的平台,同时也可以利用起来抓准学生可能出现的问题,并及时找到原因,很好地解决问题的根源所在。可以看出微信环境对大学生思想政治教育工作提供了方式和手段。微信给大学生提供了迅捷的信息,给他们平等的发言权,属于开放性的信息传递交流平台,让大学生所见所遇都可以发表出来,同时大部分大学生发表时都带有自己的现实情况和真实情感,这意味着一旦大学生有问题出现的情况下,学生之间是可以一起解决的,不会出现大学生所谓的形单影只,即使周围没有人也可以通过微信来得到别人帮助,可以很好地避免大学生出现自闭、孤独、抑郁等情况。大学生之间当面无法表达的言语也可以通过微信很好的解决和处理,这有利于大学生建造自己朋友圈的生活,增加彼此之间的联络和感情。

二、微信环境下给大学生带来的消极影响及给大学生思想政治教育工作带来的新挑战

(一)微信环境下给大学生带来的消极影响。

1.一定层面上微信环境下可能会对大学生三观产生影响,同时使其对一些事物等各方面丧失判断能力。大学生本身对政治思想、政治事务和社会道德等方面事件的发生了解程度和态度存在一定认知度,这些认知度无异是来自于家庭和学校的教育,但更大的成分还是学校给予的正确认知,在微信环境下,会存在各种各样的言论,这些不好的言论往往可能会趁虚而入地走进大学生的新的认知观念中,使其思想道德失去正确的判断能力。微信还给大学生带来低俗的陌生人群和低俗的信息,这些可能会让大学生在其中迷失,影响心理健康状况。

2.一定层面上微信环境会使大学生人际关系慢慢疏远,关系变得紧张。微信聊天毕竟只是网络上的一种存在方式,这种交流是单一的,没有任何的人情温暖夹杂在里面,即使它可以给大学生带来随时随地聊天的便捷性,但是由于很多事情和感情等因素,如果没有亲身的传达或者用心的表达,根本无法体验事情的重要性所在,而微信给的满足在这方面却很小,导致很多时候彼此的感情会越走越远,无法让大学生保持正常的交往状态。同时微信会带来很多的陌生人,在虚拟环境下无法看清对方所有的真实状态,具有较多不稳定和不安全的因素。另外,微信环境的虚拟性容易让现在的大学生产生依赖性甚至上瘾,因为只有这样的网络环境才能让他们感到满足,而当现实中一旦出现了不如意和无法解决的问题时,大学生就会选择逃避,会进入微信环境中,因为微信中虚拟的事物可以很好地满足大学生的所做、所想,慢慢会导致大学生消极地对待现实中的社会和人,进而导致学业的荒废,无法毕业和完全丧失大学生该具有的所有能力。

(二)微信环境给大学生思想政治教育工作带来的新挑战。一定层面上微信环境会使思想政治教育工作的难度增大。就目前状况来看,手机是所有大学生必备的随身携带物品,这意味着微信是无时无刻存在的。在现实中大部分同学都会无时无刻地想抽空去发朋友圈和刷朋友圈,这对大学生的时间造成浪费,使他们没有空暇时间去学习大学生该学到的要点。同时微信里存在的错误信息也会慢慢地影响到大学生的思想,然后对他们原先存在的思想意识进行腐蚀,甚至改变,进而导致之前学校对其的思想政治教育变得没有任何意义,而之前对于思想政治教育这方面的工作可能将迎来微信这种环境带来的冲击和挑战,学校主导大学生思想政治教育工作的成效也会受其影响,如果不能及时调整思路,不仅会使大学生思想政治教育工作停滞不前,而且还会出现教育工作退化、出现“问题大学生”的情况。

三、微信环境下如何提高大学生思想政治教育工作的成效分析

(一)通过微信走近学生,了解其思想和心理状况。通过微信可以更直接、迅捷地了解到学生真实的思想政治,不仅可以在上课时对大学生进行思想政治教育,同时利用微信也可以清晰地知道大学生思想状况和心理变化,进而有效地去改善他们不好的地方。微信作为提高大学生思想政治教育工作的新载体,能够及时有效地完成这份工作,通过微信的侧击可以切实了解到学生思想政治生活的各方面,加强对学生的引导、管理和教育。

(二)创建微信公众号,利用公众号加强思想政治教育。大学生沉迷于手机网络,微信可以说是首当其冲的软件,如果能利用好这个软件来做思想政治教育的工作,无疑是教育工作的最大创新点,一方面可以加强使用微信的好处,如使用微信做好相应的思想政治教育的公众号,让在校大学生积极参与关注公众号,另一方面利用好微信的公众号,每天按时发送推文,让学生不仅可以在课堂上学习,也可以充分利用好课余时间在微信上学习各方面的知识,有利于完善学校对大学生思想政治教育工作。

(三)可以促进良好的师生关系。微信可以很好地拉近师生关系,近距离的交流,让学生与教师之间的隔阂慢慢的消除,可以利用这一点,慢慢观察到学生真实的一面,对学生各方面有一个本质性的了解,也可以循序渐进地给大学生一些方面的影响,如开展诚信教育等。微信在这个网络时代就是新宠,同时也是霸主级别的存在,它不仅拓展了思想政治教育工作的方法和途径,而且使大学生思想政治教育内容更加充实,这无疑是一把利器放在教育创新的手中,使其提高成效。

四、结语

微信是当今网络中不可缺少的社交软件,但它的存在对于大学生无疑是一把双刃剑,能否掌握好这把双刃剑,做到充分利用好微信环境来提高思想政治教育工作的成效,这是一种机遇和挑战,而在这方面要做到扬长避短、趋利避害,进而有助于大学生的思想政治教育工作得到前所未有的最佳教育成果。

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