论复合型网络编辑人才的培养

李蕾 烟台日报社

一、复合型网络编辑人才应具备的素养

(一)版面编辑能力

网络编辑需要具备的一项基本技能就是版面编辑能力，在这个快餐时代，考虑到网络受众每天都处于海量信息当中，网络编辑必须要注重版面编辑环节。什么位置放什么内容，由此达成的效果是什么，这都是复合型网络编辑人才应该思考的问题。

(二)新闻业务素养

网络编辑的主要工作内容是编辑网络新闻，网络新闻不同于传统媒介的新闻，在网络新闻的制作过程当中，要充分考虑网络这一媒介的特点，新闻的采集、加工、传播各个环节都要结合网络的特性来进行，比如利用网络可进行新闻随时随地的获取等。对此，复合型网络编辑就需要学习专业的新闻业务知识。在进行稿件的配置和修改以及标题的拟定时，需要结合一定的编辑技巧进行。新闻业务素养是一名网络编辑必备的基本素养，要能做到根据网络传播速度快、更新速度快的特征，对相关的新闻内容进行及时的更新。

(三)策划创新能力

在网络环境中，人们对新闻的阅读深度不足，大多是在茶余饭后随性地浏览与阅读。为了在较短的时间内抓住读者的注意力，就需要网络编辑在标题到内容各方面都能牢牢吸引读者，通过网络编辑的策划与创新紧紧抓住网络受众的眼球。策划创新能力在竞争力异常激烈的媒体行业当中是保持不败之地的不二法宝，内容的策划与创新是保证网络编辑在行业内处于领先地位的核心与关键。因此，需要网络编辑做到在对信息内容与形式整合基础之上对新闻进行创新。

二、复合型网络编辑人才的培养策略

(一)提高个人职业素养与能力

网络编辑每天面对的信息是海量的，如何在众多的信息当中选取网络受众最想了解、最想看到的内容，就是对复合型网络编辑提出的要求。因此，网络编辑必须提高个人职业素养和能力，只有提升工作的专业度，才能更好地对受众、对网络环境负责。要不断学习，掌握相关网络编辑技术，学习网站运营、图文设计等方面的知识。锤炼自身扎实的语言文字功底，做到文笔的准确、清晰、严谨。

(二)培养高度责任意识

媒体人作为“传声筒”，传递的内容和价值观必须是正向的，对人民大众有积极、向上的引导。因此，网络编辑必须加强自身职业道德素养的提升。除此之外，网络编辑还需要具备高度的社会责任感，树立并培养高度的责任意识。具体来说：首先，网络编辑应对广大受众负责，保证传播内容的真实性；其次，在进行新闻内容选择的过程中，考虑受众的兴趣特点，将有益的信息发布出去，这是网络编辑的责任所在；最后，网络编辑应对新闻消息的最初发布者负责，如果是对其他人信息的转载和使用要做到对原创链接的标注，这是对新闻消息原创者的尊重。

另外，网络编辑应严格对网络新闻把关，筛选出有益、有价值的新闻，对一些通过低俗内容博眼球的新闻要排斥和不予使用，同时做到坚决不使用假新闻，通过合理地选稿、判断和决定，才能使网络环境得到净化。

(三)充分了解用户特性

首先，网络受众可以说是网络编辑的客户，为了制作出客户满意的新闻内容，就要了解客户的需求和基本特点。网络受众的兴趣口味不一致，但是其网络阅读大多是粗阅读，不能做到耐心、细致地精读。在网页版面上，精简要好过繁复，网络编辑应注意网页内容的发布合乎观众的这一需求。

其次，没有调查就没有发言权，对于网络编辑这一新型职业而言更是如此。网络编辑需要接受网络受众的网页意见反馈，由此才会形成对网络受众的初步印象，了解网络受众大体处于什么样的心理状态、文化程度以及具有哪方面的兴趣爱好。网络编辑通过对网络受众的上述特征进行考量后可向受众发布一些不同层次、多角度、内容侧重点不一致的各类新闻。

再次，网络受众的需求是网络编辑需要重点考虑的方面，通过换位思考，了解用户多维度特性，才能留住更多的用户，提高网络编辑内容的知名度，从而吸引更多的受众，形成良性循环。

(四)强烈的创新意识

“内容为王”在媒体行业一直是亘古不变的道理，通过网页内容的复制、粘贴，可能在短时间内可以博眼球，获得一定的关注度，但是网络受众一旦发现内容的抄袭，则会表现出极大的不满情绪。所以要想在根本上抓住网络受众的心，就要拿一颗“不创新、毋宁死”的决心来换取。网站设计的创新、网络编辑的视角创新都是创新意识的产物，相同的信息通过不同层面的解读，赋予其新意就是一种创新，网络受众因此会刮目相看，获得心理满足。对此，网络编辑应将创新意识贯穿于信息的选取、编辑、加工、整合的各个环节，只有这样，才能在同质化严重的媒体行业中闯出一片灿烂的未来。

三、结语

综上所述，网络编辑这一新兴行业需要专业的人才来胜任，为了适应时代的需求，在复合型网络编辑人才的培养上，要了解其需要具备的基本素养；除此之外，在实际工作中，可通过提高个人职业素养与能力、培养高度责任意识、充分了解用户特性、增强创新意识等策略来促进复合型网络编辑人才素养的提高。