市场需求下环境艺术设计教学改革策略

摘 要：随着近些年教育改革的不断深化，推动了我国各个学科领域的发展。其中环境艺术设计生存和发展与社会息息相关。只有将环境艺术设计教学立足于市场需求的基础之上，加强对环境艺术设计教学的改革，才能够促使环境艺术设计教学可持续发展。文章对市场需求与环境艺术设计专业人才的现状关系进行分析，并提出在市场需求下环境艺术设计教学改革的针对性策略，从而可以推进我国教育事业的整体发展。

关键词：环境艺术设计 市场需求 改革策略

环境艺术设计的教学内容需要建立在市场需求的环境之下，它的存在和发展必须是与社会发展相互挂钩的。因此，根据市场需求，探索环境艺术设计专业的教学改革，对整个环境艺术设计专业具有十分重要的作用。它可以促进环境艺术设计的更高发展，也可以使环境技术设计教学更适应当前的市场需求环境。

一、市场需求下环境艺术设计专业的现状

随着人们生活水平的提高，人们的思想也发生了空前的转变。人们对园林景观设计和室内设计等的要求都有一定程度的提高，同时，这也为环境艺术设计专业的教学带来了挑战。从当前是市场需求来看，很多企业对专业人才的需求也增加了，对人才的要求也越高越高了，这需要环境艺术设计专业培养出更多高素质以及实践能力强的人才来适应当前的就业大环境。但是，从目前我国大部分高校来看，环境艺术设计教学方面主要是重视培育学生的审美能力和艺术气息，从而提升学生的艺术感染力。所以，环境艺术设计专业的教学和市场需求之前的矛盾也日渐凸显，从而导致了很多专业生没有真正的实践能力，无法胜任企业的高要求职业，所以很多专业生被迫转行到其他行业，这不仅仅导致了企业人才的流失，从一定程度也影响了环境艺术设计专业的快速发展。从以上可以看出，市场需求和环境艺术设计专业的教学有着密不可分的联系，环境艺术设计专业的教学应该立足在市场需求之上，把培育学生的审美能力和实践能力相结合发展，这样才能直接的推动环境艺术设计专业教学的发展，为企业为社会提供专业的高素质人才。

二、市场需求下市场需求下环境艺术设计教学改革策略

当前，主要针对环境艺术设计专业教学存在的现有问题，提出以下整改策略：

1、从教学内容方面

对环境艺术设计专业的学生来说，实践性是十分关键的，这是企业对人才的主要要求。所以，我们的教学内容应该从多方面进行：第一，环境艺术设计专业的理论知识教学是基础性活动，这不仅仅要求精简，更要全面而系统的。我们可以结合教学内容，把计算机作为辅助教学工具，从而实现教学内容的现代化发展，这可以让学生掌握基础的计算机辅助设计技术，让他们可以自主的完成一些小型的设计项目，培养学生的自主学习实践能力，提高他们的专业操作性，目的是满足当前的市场需求。

另外在课程设计过程中，教师要注重人文精神的灌输，让学生树立正确的人文价值观，从而激发学生的设计思维力，除此之外，环境艺术设计课程中还需要增添地方文化特色，注重对我们传统文化的传承性，从而研究出技能培养专业性的高素质人才，又能满足市场需求的教学设计方案，以此来推动我国环境艺术设计专业教学的可持续性发展。

其次还需要在改革过程中，要把教学建立在实际的施工操作和是哪个，要加强对学生的施工技术指导，让学生明确实际施工过程和内容，了解和掌握整体的施工操作方式方法，从而培养学生的施工技能，这可以让学生在就业之后快速投入到工作中去，这让学校的就业率也得以提高。

最后，在环境艺术设计教学的改革过程中，教师要还需要增强学生的市场和工程经济意识，并结合企业的实际需求来调整优化课程，还要为学生提供实习的机会，让他们熟悉企业的管理机制，让学生的实践能力也能到了锻炼，丰富了他们的视野，这些都为学生之后的就业打定了基础，提高就业率，从而推动我国环境艺术设计行业的可持续发展。

2、从教学方式方面

近些年来，我国的大部分高校都还是采取传统的教学方式方法，主要是重视理论佳偶写，局限于课堂上的教学活动，这也让学生的思维能力得到了禁锢，没办法适应当代的教学要求，与市场需求相矛盾，这才一定程度上阻碍了专业的进一步发展。所以，为了更好的培养学生的实践能力，突出专业的实践性特点，高校还需要加强专业的绘图教学设计，为学生创造好的实践机会，加强学生的实践能力。

针对环境艺术设计专业教学的改革，教师应该加强学生的计算机技术学习，让学生掌握基础的设计方法，激发培育学生的创新力和想象力，发散学生的思维能力，让学生能够在实践活动中充分发挥自己的设计灵感，从而让学生满足市场对人才的需求，让教学目标得以实现。

结 论

随着市场需求的不断提高，对环境艺术设计专业的教学也提出了更高的要求，所以，加強对环境艺术设计教学的改革是重中之重，是十分有必要的，高校的教学设计要立足于市场需求之上，要关注市场需求的变化，要结合专业教学和地方特色，调整及优化教学内容，完善并丰富教学方式方法，要把实践教学放在重要的位置，提高教学质量，培养学生的实践能力，从而满足市场需求，进一步的推动了专业的发展。

参考文献

[1] 吴志坚.高等院校环境艺术设计专业教学改革初探.文教资料，2009（29）.

[2] 马骏.信息时代背景下环境艺术设计教学改革.韶关学院学报，2011（1）.

[3] 朱雅慧.浅谈环境艺术设计专业的教学和发展.现代阅读（教育版），2011（14）.

作者简介：王丹斐（1990—），女，助讲，硕士，山东理工职业学院，研究方向：环境艺术设计。