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材料作文“考试抄袭判零分”导写

2019-03-18史艳丰

作文与考试·高中版 2019年3期
关键词:法者考勤邮件

史艳丰

【文题】

阅读下面的文字,根据要求作文。

“凡今抄袭者,一经查实,不问考勤,皆黜落,以儆效尤。”近日,一封文言文写成的邮件引发关注。邮件来自于中国科学院大学教师苏湛,在他授课的科幻文学与影视创作系列讲座课中,他给了22名学生零分,因为他们的期末作业被判定为抄袭。为了避免学生们为此“道歉、申诉、求情”,苏湛特意写了一封邮件发给学生们,言辞犀利,明确表示“此分不改”。

对于认真完成作业的学生,苏老师表示:“人各有能,不能强求,但诚实勤勉,皆我赤子。”而“抄袭剽窃、沐猴而冠之丑行,诸恶之首,天下所共诛,必不容也”。

以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字文章。

【写作指导】

这是一篇时评类材料作文,要求对此事件发表看法。新闻材料是一个结果,我们需要思考产生这个结果的原因,以及此类事件背后的深层问题。

1.可批评学生的抄袭作弊行为。“诚实守信”这是连小学生都懂得的道理,可在大學中还有这么多的学生公然抄袭,这无论如何都是说不通的;如果说这些抄袭的学生不懂这些道理,简直在侮辱他们的智商,如果不能刹住此风,长此以往,贻害无穷。

2.可赞同老师的严格要求。苏老师没有像许多教师那样睁一只眼闭一只眼,而是严格要求,“凡今抄袭者,一经查实,不问考勤,皆黜落,以儆效尤。”不给学生“道歉、申诉、求情”的机会,声称对“抄袭剽窃、沐猴而冠之丑行,诸恶之首,天下所共诛,必不容也”,体现了对假恶丑行为的零容忍。

3.可反思曾经的教育环境,展示将来的教育前景。弘扬真善美,抨击假恶丑,这是人所共知的社会准则,可为什么苏老师此“凡今抄袭者,一经查实,不问考勤,皆黜落,以儆效尤”的行为反而成为新闻?这说明大学“水课横行”“睁一眼闭一眼”的行为已非常泛滥,本应坚守的“底线”成了可松可紧的猴皮筋,学风松弛得近乎放纵。只有旗帜鲜明地支持苏老师,才能让我们的教育环境严谨起来。

4.可写保持初心的重要性。“人各有能,不能强求,但诚实勤勉,皆我赤子”,苏老师并非对学生有何仇恨,学生上大学也并不是一开始就抱着一种“混学分”的态度,然而就在种种诱惑的干扰下,他们逐渐丧失了自己的初心,由诚实勤勉变得偷奸耍滑。别人堕落并不是自己随之堕落的理由,越是在纷乱的环境,越要能坚守自己的初心。

【推荐素材】

1.《韩非子·有度》:“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”

2.鲁迅:捣鬼有术,也有效,然而有限,所以以此成大事者,古来无有。

3.张居正:天下之事,不难于立法,而难于法之必行;不难于听言,而难于言之必效。

4.曾国藩:有一种人以姑息匪人市宽厚名,有一种人以毛举细故市精明名,皆偏也。圣人之厚宽,不使人有所恃;圣人之精明,不使人无所容。

5.法治的以人为本体现在,为了塑造人性而立法,为了扶持人性而执法,为了修复人性而司法,为了发展人性而守法。简单说,法治必须以人性为基础。如果说惩恶是为了束缚人性中丑陋的一面,扬善则是为了弘扬人性中美的一面,以一颗悲悯的心去面对芸芸众生,则体现着对每一个生命的敬畏和尊重。

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