新时期95后大学生公寓住宿编排机制探析

余琦琦

摘 要：学生公寓作为高校资产的重要组成部分，其管理信息化的建设尤为重要。学生公寓是大学生活动的主要场所，寝室学生间的相互影响，对大学生的成长和发展起着重要作用。如何为素未谋面的大学新生进行寝室分配安排，促进大学生能够在大学生活中得到更好的朋辈影响，是辅导员工作中的一项重要内容。随着社会的发展，在校大学生的生活习惯以及价值观念偏向多元化和复杂化，高校学生对个性化的住宿要求也在不断提高，以往传统的学生公寓分配安排管理模式已经越来越不适应现代大学生的住宿需求。为了适应新的需求，提高学生服务质量，本项目通过深入学生群体，了解学生特点，倾听学生内心想法，在现有的条件下提出更加合理、更有针对性的学生公寓编排新机制，让学生寝室分配更具人性化、个性化。

关键词：95后；公寓住宿；编排机制

1 项目研究意义

随着高校招生规模的不断扩大，学生人数的急剧增加，住宿资源也愈发紧张，学生对寝室分配与管理的要求也在不断地提高。同时，社会信息化发展步伐的加快，以及高校学生学历层次、文化水平、思想状态日趋多样化、复杂化，因此，如何构建周到、全面、先进和高效的公寓住宿编排机制是各高校殛需解决的重要问题[1]。

其次，学生寝室是学生学习、生活和思想交流的重要场所，是高校学生管理、教育的重要组成部分，也是高等院校社会主义精神文明建设的窗口，它是影响大学生身心健康成长的主要场所和重要环境因素[2]。同时，寝室人际关系是大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的一种人际关系，寝室人际关系的好坏直接影响寝室成员的心理健康状况。

一个人际良好的寝室环境能够极大地促进大学生朝有利方向发展，但在现实生活中由于学生之间的生活习惯、兴趣爱好、价值观的冲突，学生寝室的人际关系往往不尽如人意。进入90后时代后，调查研究显示，绝大多数（97.3%）大学生的人际冲突感受属于正常范围（轻微或中等），强烈人际冲突感受者只占2.7%，但不容忽视的仍有53.6%的人属于中等人际冲突感受等级。而且，大学生所感受到的人际冲突，由作息习惯差异引起的最多，其次是由为人处世差异、私有利益受损引起的冲突，因为公有资源争夺引起的冲突相对较少[3]。

相关数据显示，当前中国大部分高校的寝室分配者采用直接按学院班级学号分配寝室的方法进行分配。这种分配方式的优处有二：第一节约人力；第二当同一寝室的都为同一专业的情况下，能很大程度地保证他们的作息时间大约一致。不得不承认，在信息量较为稀少、学生类型组成结构较为简单的时代，这种能减少分配者工作量的方法或许合适。

但是现在我们已进入一个强调个性化的时代，大学生的个性习惯、价值观等也偏向多样化、复杂化，由大学生个体差异所引起的寝室矛盾冲突日益明显。特别是在传统的住宿分配机制下，个性十足的95后大学生所引起的寝室矛盾冲突日益明显，一些恶性事件的发生也给学校和社会管理敲响了警钟。如果寝室氛围被各种人际矛盾所充斥，那么不和睦、充满矛盾冲突的寝室人际关系很有可能使学生形成孤僻、自私的个性，直接影响大学生的身心健康发展。那么处理矛盾最有利的方式就是从源头上尽可能铲除所有矛盾滋生的空间，而不是在矛盾产生后才提出解决手段和方案[4]。

因此，结合95后学生的个性特点，探索研究一种新的寝室住宿分配机制，打造属于自己的校园文化特色，营造良好的寝室人际关系将成为一个十分重要的问题。教育以人为本，学校应以学生为本，高校应将住宿分配权、选择权还给学生本人，充分发挥学生的主体作用。

寝室住宿分配是大学寝室管理体系中一个非常重要而复杂的工作。合理良好的寝室住宿分配机制对高校学生管理有着十分重要的意义，不仅能够提高学校科学化和人性化的管理水平，也能充分体现高校以人为本的管理理念和服务思想，不断提高服务质量，从而营造和谐的寝室氛围并为學生提供优质的学习生活环境。

综合以上，本项目研究意义在于：

1）降低学校人工工作量以及工作成本，将“以学生个性习惯分配寝室”的方法简单化、自动化，从而促进它在全国各大高校的推行实施。

2）能够更好地改善我国现有的大学生公寓住宿分配制度，尽可能地为大学生提供一个人际关系良好的寝室环境从而促进大学生更好的发展。

2 国内外同类研究工作现

目前关于国内住宿编排机制的文献相对较少，仅有少部分新闻报道，如温州大学城市学院的自主选房系统，以院系集中为原则，学校先根据各院系新生人数划分公寓区域，对人数较多的院系细分到专业，新生在规定区域内进行选择，可选择的内容包括寝室类型（4人间还是6人间）、有无早起习惯、有无午睡习惯、有无晚睡习惯、电脑使用时间，现居住地、个人卫生、兴趣爱好、性格特点等内容。如果新生在9月1日前没有选定寝室和室友，将由学校统一安排。这种方式受到了新生的好评，陆续有其他高校相继效仿，如宁波诺丁汉大学、南方医科大学、湘潭大学、西安交通大学、中国人民大学、湖南大学和西北大学等，其中湘潭大学进行了部分改进，在系统里可选择是否订购生活用品，登记新生到站地点，是否需要接站等，中国人民大学对于身高超过1.9米的同学可自选卧具[5]。

其次，寝室床位结构有上铺下桌的4人间，有上铺下桌的5人间，有3对上铺下桌，一对上下铺的5人间，有上下铺的6人间等，上下铺的房型往往是学生意见最大，寝室矛盾爆发较频繁的重要原因。目前传统的分配方式不能较好的解决此类问题，寻找一种科学合理的住宿机制迫在眉睫。

3 公寓住宿机制编排建议

参考整合国内高校现有住宿编排机制优缺点，根据学校实际住宿条件，建立准大学生信息库，尝试提出适用于新时期95后大学生的住宿编排新机制。在新机制下，每位准大学生在系统中输入自己的基本信息（姓名、性别、年龄、籍贯、现居住地、爱好、个人习惯、性格、使用电子产品、热水器和空调的情况以及对室友的要求等），并将自己分配到最适合的组别如早睡早起组、学霸组、洁癖组、游戏达人组、旅游爱好组、才艺达人组、追剧达人组、疯狂购物组和随缘组，以院系或专业集中的基础上，学校根据学生的基本信息和选择的组别将相似性的同学分到相同的寝室。

根据上述分析，我们提出从大学新生人学住宿安排改善大学生宿舍人际关系的建议：在新生住宿安排方面，我们可以按大学生地域分布安排住宿，以缓解宿舍人际关系问题，构建和谐宿舍人际关系，尤其是对男生宿舍，因为男生宿舍的整体和谐度较低，需要通过这样的宿舍安排解决宿舍人际关系问题，而大部分女生虽然认为随机分布宿舍就好，但是个人性格、素质、兴趣爱好是影响大学生宿舍人际关系的重要因素，而这几大因素又与大学生地域分布有关，所以男生和女生新生的住宿安排均可以按地域分布。大学生在宿舍生活中要有一颗包容的心，正视人与人，特别是地域之间文化的差异，对宿舍同学的行为以平等的目光对待，对其他地区的同学友好对待，让宿舍中充满正能量，大家一起构建和谐宿舍人际关系。

参考文献

[1]于盛军.高校学生宿舍管理研究[D].大连理工大学，2003.

[2]董宏.高校学生住宿体制的改革探索[D].浙江大学，2003.

[3]周宁怡.如何构建大学生宿舍和谐关系[J].中外企业家，2016（24）：183.

[4]王永会.如何进行新生宿舍分配[J].北京教育（德育），2012（09）：72.

[5]孙庆群.浅谈高校学生宿舍的分配管理[J].中国高校后勤研究，1997（02）：47-48.