基于移动阅读环境下的图书馆数字化建设

李华荣

摘 要：科技的进步对现代社会产生了深刻的影响，尤其是智能手机的大范围普及，极大地改变了人们的日常生活和工作模式。在这样的背景下，移动阅读逐渐成为了大众主流阅读方式，它以其内容丰富、价格低廉、阅读便捷等优势取代了传统纸质书阅读的地位。而与此同时，公共图书馆依然具有存在的价值和意义，因此本文就着重研究移动阅读环境下图书馆如何进行数字化建设，以满足现代化社会的需求。

关键词：移动阅读；图书馆；数字化建设

作为人们最基础也最重要的学习形式，阅读是获取知识和信息的有效途径之一，且伴随着人一生的学习成长。每一个人都有阅读的权利，但起点永远都是文本的获取，绝大多数人习惯阅读纸质书籍，但科技的进步改变了这一固有模式。借助互联网强大的功能，移动阅读强势崛起，加快了信息传播速度、打破了信息获取障碍，现已成为社会主流现象，因此图书馆想要更好地生存与发展，就必须考虑移动阅读环境，并以此为前提做好数字化建设，才能为人们提高更好的服务。

1 对移动阅读的理解

1）移动阅读的概念。移动阅读泛指用一切移动终端，包括手機、平板电脑和PDA等，借助无线或移动通信网络来访问、接受、下载信息的过程。我国的互联网发展程度较高，因此移动阅读在短时间内就得到了普及和应用，成为了大众喜闻乐见的主要阅读方式。

2）移动阅读的特征和优势。相比传统阅读，移动阅读的优势体现在：首先，操作便捷。移动阅读不受时间空间的影响，只要拥有移动终端和网络就能进入阅读状态；其次，内容丰富。移动阅读的内容相当于一个网络资源库，涵盖了学习资料、娱乐小说、医疗教育、天文宗教等多个类别，足以满足人们的各种阅读需求；再者，趣味性强。移动阅读改变了纸质时代单向的线性文字的纯视觉感知，转而以文字、画面、声音、互动等综合性呈现方式来传递信息，具有很强的吸引力。

3）影响移动阅读的障碍。尽管具有显著的优势，但移动阅读也存在连接不畅、内容繁杂以及时间成本过大等问题，这些因素逐渐成为了影响移动阅读的障碍。有鉴于此，作为为全民提供终身学习服务的公共图书馆，应该采取相应的措施，开辟新的服务领域，通过加强数字化建设来为读者提供最优质的移动阅读服务。

2 对图书馆数字化建设的理解

1）图书馆数字化建设的概念。图书馆是一个以公益性为主的信息服务机构，它的数字化建设是为了满足信息时代背景下人们对移动阅读的需求，借助数字化信息技术来提供包括文献资源、培训教育、参考咨询等在内的个性化服务。当前我国图书馆数字化建设进展顺利，信息资源的存储、传输、管理等都得到了有效加强。相比传统图书馆，数字化可以将实体的知识信息以数字形式进行存储和传输，更有助于信息资源的有效利用与共享，同时也提升了图书馆信息服务的效率，为实现终身学习构建了一个更加优质的环境。

2）图书馆数字化建设的内容。首先，加强专业知识服务。图书馆数字化建设工作涉及到计算机、网络、通信等专业性较强的知识，这就需要图书馆将专业资源与数字化知识结合起来，提高信息资源的加工、处理及传播能力，以便为读者提供更加准确、高效的服务。不仅如此，图书馆还要结合移动互联网的传播特点，了解最新的科研动态与需求，将专业的学科资源进行分类、组织并获取，建立读者与信息资源的桥梁，为读者提供更加有效、优质的信息服务。当然，图书馆还应与其他信息资源机构建立良好关系，积极丰富文献资源，提升图书馆在信息资源服务上的竞争力。其次，提高信息技术服务能力。图书馆数字化建设对信息技术的要求较高，因此应具备较强的信息技术服务能力，包括：对读者检索资源的数据进行合理统计分析、掌握读者的阅读需求并迅速提供最优服务方案、利用信息技术鉴别信息资源的内容性质、优化信息资源以提供更优质的服务等。除了对信息进行收集、整理和筛选以外，图书馆还可以利用网络、数据库等数字技术来对图书馆文献资源进行更好地分类整理，从而提高文献资源检索的效率，方便读者更加充分地体验到数字化图书馆的价值和魅力。再者，增强创新能力。信息技术的发展推动了图书馆的数字化建设，而在虚拟世界中，虽然信息资源更加丰富和易取，但也更加错综复杂。因此，图书馆既要不断加强自身的专业基础知识，提升对信息的辨别能力，同时也要增强对知识和技术的创新能力。具体而言，图书馆可以针对读者的差异化特点提供更加个性化和人性化的服务。举例来说，大学生的论文选题和文献查找涉及到复杂的信息甄选，图书馆就可以根据学生的专业和具体需求，利用数字化技术提供学生最需要的信息资源，并通过跟踪用户需求的方式来保证大学生的论文修改切实有效。更进一步，图书馆还可以利用数字化技术，将最新的科研成果、信息等发布到图书馆数字平台中，使广大读者能够第一时间接收到前沿讯息，促进学术科研的交流与推广。

3 基于移动阅读环境下的图书馆数字化建设途径

1）提高数字化建设意识。图书馆相关领导及管理人员应意识到数字化建设的重要性，树立强烈的责任感以引领读者深入移动阅读。在此基础之上，加强对图书馆工作人员的继续教育，提高他们的数字化素养，确保其能够适应移动阅读环境下图书馆工作的新要求。

2）完善移动阅读服务。在移动阅读时代，读者更希望从图书馆架构下的信息平台中获取优质的服务，这就启示图书馆的数字化建设应重视提供一系列基于移动阅读的服务平台或工具。具体而言，首先要完成联网设备的采购、安装及调试，包括当前使用极为广泛的wifi网络。同时购买并安装电子书借阅机设备，实现与各级节点的虚拟网联通，为读者提供良好的移动阅读平台；其次可适当增加基于移动阅读的数字品种，既包括电子图书、电子期刊、电子报纸、数据库、音频视频资源等，又包括对网络信息资源的采集。同时针对资源的不同形式采用不同的呈现方式，比如对本馆纸质文献的数字化、对各种类型的原生数字资源和虚拟馆藏进行扩充、加大对电子资源的采访力度等，以满足不同读者进行随意性和碎片化阅读的需求；再者，图书管理人员应具备更加全面的知识结构，不仅要掌握移动阅读技术，更要了解读者的移动阅读需求，利用数字化手段和服务来知道用户更好地进行移动阅读。同时，普及扫描二维码等下载图书的便捷移动图书馆服务方式，提升电子图书的阅读率和利用率，争取让更多的读者使用数字资源，从而消除读者进行移动阅读的障碍。

3）加强网络导读工作。作为传统导读工作的延伸，网络导读是以引导读者开发和利用网络资源为目的一种新型导读方式，具体内容包括：网络导航、在线导读、网络培训和图书馆网站建设。其中，网络导航又包括学科导航、资源导航、网址推荐等；在线导读包括邮件咨询导航、手机导读、BBC导读、微信微博导读、QQ在线导读等；网络培训包括技能培训、思想道德教育培训、数据库利用辅导等；图书馆网站建设包括书评导读、图书馆服务指南、疑难解答、特色资源库建设等。重视并做好网络导读工作，能够有效提升读者的阅读能力，也是移动阅读环境下图书馆数字化建设的重要内容。

4 总结

移动阅读作为当前社会发展潮流趋势之一，已经得到了广大读者的高度认同，因此基于移动阅读环境下的图书馆数字化建设也迫在眉睫。图书馆应提高数字化建设意识、完善移动阅读服务、加强网络导读工作，全方位地落实数字化建设工作，为读者提供更优质的移动阅读服务。

参考文献

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[3]曾立群.移动阅读环境下的公共图书馆数字化建设[J].农业网络信息，2016（11）.