社团依托下的高校图书馆阅读推广

摘 要：本文论述了社团依托下的高校图书馆阅读推广的意义，分析了高校图书馆阅读推广存在的问题，以烟台工程职业技术学院图书馆读者协会为例，介绍了依托大学生社团进行阅读推广的一些做法，最后对社团依托下的高校图书馆阅读推广进行了展望和总结。

关键词：大学生社团；高校图书馆；阅读推广

阅读推广，就形式而言（参照2013年中国图书馆阅读推广委员会推荐活动）是指通过4月23日世界读书日活动、农村青少年阅读行动、少年儿童阅读年活动、科普阅读系列活动等各种主题阅读活动向全体社会成员宣传图书和推广阅读的行为；就意义而言，阅读推广旨在通过各种类型的活动让全体社会成员自觉提高自身素质，把阅读当成一种生活方式，成为日常生活中不可或缺的组成部分。2009年，中国图书馆学会阅读推广委员会成立。从此，越来越多的图书馆认识到推广阅读的重要性，相继开展了各种类型的阅读推广活动。

高校图书馆大学生社团成员来自不同专业和年级的学生，他们有着共同的社团目标，以提供公益性服务内容为宗旨，主要任务是协助图书馆进行有关内部管理和外部宣传的活动。社团名称各不相同，如：鲁东大学图书馆称之为学管会，武汉大学图书馆取其名叫图书馆管理协会，哈尔滨工业大学（威海）图书馆称其为致远书院，烟台工程职业技术学院图书馆称之为读者协会。高校社团一般由高校团委领导下的社团联合会负责对学生社团进行监督和管理。

1 以大学生社团为依托开展阅读推广的意义

1）有利于校园文明风气的形成。受社会上功利主义和拜金主义的影响，很多大学生普遍缺少一种自我认同感和对社会的责任感。而阅读是人们获取知识的有效途径，阅读可以开阔视野，可以提高国民素质。一个国家和地区的国民阅读率从侧面反映了一个社会的文明程度。高校作为时代精神的引领者，应该把读书当作一种时代风尚来提倡，逐渐带动全体社会成员热爱读书。2）有利于大学生综合素质的提高。高校扩招后，毕业生质量却成为让社会担忧的问题。随着就业压力的增加以及社会竞争日益激烈，社会对人才标准的定位也越来越高，用人单位对大学生的综合素质提出了更高的要求。高校图书馆指导社团开展阅读推广活动，提升了大学生的能力，培养和提高了大学生的综合素质。3）有利于图书馆和读者之间的沟通。社团活动围绕高校图书馆相关工作来开展，活动内容也是基于高校图书馆的基本业务延伸和扩展。高校图书馆社团的阅读推广活动，如同在高校图书馆与师生读者之间搭建起一座桥。社团成员来自学生群体，一方面，站在学生的立场和角度来组织活动，使活动更具说服力和影响力。另一方面，在整个活动运作的过程中，也能使图书馆发现自身工作的缺漏，及时改进和调整工作，完善相关服务。

2 高校图书馆阅读推广存在的问题

2.1 阅读推广形式比较陈旧，缺乏创新精神

当今，一些高校图书馆在开展阅读工作的时候，多采用读书征文、名师讲坛、佳片欣赏、知识竞赛等传统的活动，刚开始还能引起学生的兴趣，但时间久了，读者就厌倦了这些方式，同时这些读者参与的人数有限，达不到全民推广的效果，在“互联网+”时代，读者已经习惯数字阅读，有的图书馆没有将推广数字化阅读纳入到图书馆的文化建设中去。

2.2 阅读推广力度不够，只重周期不重实效

一些图书馆在阅读推广活动中，往往只局限于某个固定的时间段，例如每年的“4.23世界读书日”、“读书宣传月”或假期的结尾时间，缺乏阅读推广常态化，活动的形式单一，缺少阅读内容。部分高校由于缺乏资金支持或缺少专业指导，几乎不举办阅读推广活动，导致阅读推广工作不能正常有序地开展，整体上缺乏稳定性。此外，多数高校在开展阅读推广时并没有凸显推广活动的主题，而是更关注活动的娱乐性，从而忽略了阅读推广本身蕴含的教育意义，使活动失去了应有的价值，并且仅靠举办几次活动根本无法得到良好的效果。

2.3 大学生的主观能动性得不到重视

如果没有大学生的参与，大学生的影响力在图书馆就得不到发挥。缺乏为大学生提供阅读需求的必要帮助，不能根据大学生的特点、个性有针对的开展推广活动，很难吸引更多大学生参与。缺乏对大学生阅读分析和调查研究，举办的活动不符合他们的阅读习惯，吸引不了学生的主意。大学生的行为特点、独特见解是产生阅读问题的主要原因，例如大学生的阅读倾向，阅读习惯等；另一方面，不及时掌握学生的意见和建议，不重视反馈信息，也是阻碍阅读推广活动的原因之一。因此，高校图书馆阅读推广活动应结合自身的实际情况，根据本校设置的不同专业等来开展各类活动。

烟台工程职业技术学院图书馆阅读推广团队——读者协会。烟台工程职业技术学院图书馆自建成以来，人员配备一直不足，迫切需要一个有组织、有纪律、相对固定的图书馆学生团队来引导学生积极参与到图书馆各项工作中。在烟台工程职业技术学院图书馆流通部的极力推动和指导下，学校团委批准成立了图书馆学生社团———读者协会。协会的宗旨是培养读书兴趣和丰富校园文化。烟台工程职业技术学院图书馆依托读者协会在阅读推广中的一系列做法如下：1）开展利用图书馆资源的活动，举行图书检索大赛，比赛分为五个环节，分别是抽签领取书目单、宣读比赛规则、讲解图书检索及查找方法、图书检索及搜书活动。开设《文献信息检索》选修课，有利于提高图书馆资源的利用。2）举行数据库培训活动。图书馆老师负责邀请数据库培训师，读者协会会员负责活动的组织和策划，加深读者对图书馆数字资源利用方面的知识，相继组织了利用万方、中国知网、维普数据库的培训。举办电子资源推介会，邀请中国知网、超星、百度文库、CIDP制造业数字资源平台等数字资源的供应商走进各系开展活动，现场为读者答疑解惑，进行相应数据库的推介与使用方法展示。3）开展旨在提高读者阅读广度的活动。举办了“悦读共成长”读书分享会。活动邀请“读书之星”师生代表，读者协会、春晖书院、机关联系班级及读书爱好者学生代表参加交流，图书馆流通阅览部负责人主持，读者协会、机关联系班级及各系读书爱好者近200名学生参加了读书分享会。4）图书馆读者协会每年都开展诗词大会活动、“我最感动的故事”朗读会、举办“品书香，诵精彩”读书朗诵会等；已经成功举办了十届读书节系列活动等。

3 总结与展望

1）建立以读者协会为依托的长效发展机制高校图书馆在校园里应当担负着“服务”与“教育”的双重职责。成立图书馆社团，不仅使得图书馆能够成为学生的良师益友，同时也使得图书馆有自己的学生队伍，有利于开展各项活动。要想阅读推广活动持续发展并越做越好，单单依靠图书馆的力量是远远不够的，以读者协会学生为组织者进行图书的推广和校园文化的建设，更容易深入到师生中；同时，协会会员的加入本身也是对图书馆和校园文化的宣传。因此，阅读推广活动长效机制必须建立在读者协会蓬勃发展的基础之上。2）结合“全民阅读”开展阅读推广活动，中国图书馆学会的阅读推广委员会每年都会公布该年度全民阅读活动的方向和推荐活动。烟台工程职业技术學院图书馆围绕全民阅读活动的方向和主题，选择相关主题活动开展了特色项目，拉动以“世界读书日”为契机的全年阅读推广系列活动。

作者简介

夏梅（1981-），女，山东招远人，烟台工程职业技术学院，馆员，工程硕士，研究方向：数字图书馆。